【正文】 表填空題表簡(jiǎn)答題表程序設(shè)計(jì)題表抽取試題抽取試題抽取試題抽取試題抽取試題生成試卷 手工組卷模塊該模塊同樣是實(shí)現(xiàn)出卷功能，用戶手動(dòng)在試題庫(kù)中選擇所要的試題，選完之后系統(tǒng)把所選的題目在WORD中生成一份試卷。 小結(jié)本章主要介紹了試題的錄入，系統(tǒng)整體模塊圖，包括用戶登錄模塊、維護(hù)試題模塊、瀏覽試題模塊、自動(dòng)出卷模塊和手動(dòng)出卷模塊。 Persist Security Info=False。 ● 有些維護(hù)程序可能不符合試題庫(kù)的規(guī)范。在數(shù)據(jù)庫(kù)中，填空題表、選擇題表、簡(jiǎn)答題表、判斷題表、程序設(shè)計(jì)題表等都是單獨(dú)成表，能隨時(shí)維護(hù)信息，使本系統(tǒng)不僅使用于本校試題庫(kù)系統(tǒng)的不同時(shí)期，也使用于各個(gè)不同的高校。瀏覽這一塊只有兩個(gè)控件：一個(gè)是“確定”(Command1)按鈕；另一個(gè)是DataGrid控件。通常批量錄入都是以一種類型為依據(jù)的，同類試題的錄入。當(dāng)本試題庫(kù)軟件啟動(dòng)，就從數(shù)據(jù)庫(kù)中的用戶登錄表中讀出已記載了的有效用戶名、用戶密碼以及用戶級(jí)別。在Visual Basic中，列稱為字段而行稱為記錄。當(dāng)用戶提出使用或維護(hù)試題、試卷信息時(shí)，系統(tǒng)需要以最快的速度把試題或試卷的相關(guān)信息提交給用戶，并且按照一定的順序把試題或試卷排序輸出，這就對(duì)系統(tǒng)連機(jī)的響應(yīng)時(shí)間要求非常高。 工具箱窗口第三章 試題庫(kù)系統(tǒng)需求分析和總體設(shè)計(jì)需求分析的任務(wù)僅僅是確定系統(tǒng)必須完成那些工作，即是對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)提出完整、準(zhǔn)確、清晰、具體的要求。每個(gè)工程名左側(cè)都有一個(gè)方框，當(dāng)方框內(nèi)為“”號(hào)時(shí)，該工程處于展開狀態(tài)。此外，通過(guò)動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)，還可以調(diào)用Windows應(yīng)用程序接口（API）函數(shù)，實(shí)現(xiàn)SDK所具有的功能。(4)事件驅(qū)動(dòng)編程機(jī)制Visual Basic通過(guò)事件來(lái)執(zhí)行對(duì)象的操作。第二章 Visual Basic 及其編程環(huán)境 Visual Basic是Microsoft公司1991年推出的可視化BASIC語(yǔ)言。以某種方式：課程、章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)等來(lái)分類編著。還有一種就是沒有學(xué)校、學(xué)科、題型的限制，適用于所有學(xué)校及考試機(jī)構(gòu)。根據(jù)試題庫(kù)系統(tǒng)的研制時(shí)間來(lái)劃分，可以分為:傳統(tǒng)的試題庫(kù)系統(tǒng)和現(xiàn)代的試題庫(kù)系統(tǒng)等。題庫(kù)系統(tǒng)川是計(jì)算機(jī)輔助測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)的一種重要形式，在國(guó)內(nèi)外得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。(1)試題庫(kù)的定義迄今為止，尚不存在一個(gè)公認(rèn)的試題庫(kù)定義。與基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行集成?！? 引進(jìn)項(xiàng)目反應(yīng)理論，實(shí)施遠(yuǎn)程自適應(yīng)測(cè)試。目前各教育部門和科研單位所提供的題庫(kù)，一般都匯集了全國(guó)各省市近年來(lái)的高考預(yù)選題、畢業(yè)會(huì)考題、高考模擬題和高考試題等，試題有一定的代表性。但它們?cè)诠δ苌虾托阅苌隙即嬖谥恍┤毕荩绕湓趯?shí)用上、網(wǎng)絡(luò)化上。關(guān)鍵詞：試題庫(kù)；試題庫(kù)系統(tǒng)；智能組卷 Abstract With the developments of the farther reform in education and with the developments gradually pefect in course,the students master and perhend each examination of each course must be standardization,systematization,science,intelligen are two special superiorities in the teaching practice on the examination databases:The first shows in teaching management,main characteristies should use efficiently,economically,promptly and safely a examination database?！? 基于網(wǎng)絡(luò)的試題庫(kù)系統(tǒng)。今后應(yīng)該把對(duì)這兩類問(wèn)題的解決作為工作的重點(diǎn)。CTSS采用批量處理方式，先由教師填寫申請(qǐng)單，標(biāo)明所需題目的數(shù)量，類別及有關(guān)屬性，經(jīng)光電掃描機(jī)輸入電腦。題庫(kù)，就是按一定原則組織起來(lái)的，技術(shù)質(zhì)量己經(jīng)驗(yàn)明的，能為一定考試目的服務(wù)的大量?jī)?yōu)良試題的集合。題庫(kù)系統(tǒng)是給學(xué)校提供一個(gè)題庫(kù)管理的平臺(tái)，學(xué)?？梢詫?duì)長(zhǎng)期積累的題庫(kù)進(jìn)行管理，提高題庫(kù)的利用率，提高教學(xué)質(zhì)量。首先，試題庫(kù)應(yīng)制定關(guān)于數(shù)據(jù)格式和數(shù)據(jù)屬性的規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)考試是遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)題庫(kù)設(shè)計(jì)則是網(wǎng)絡(luò)考試的基礎(chǔ)之一。數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的日新月異，和教育的現(xiàn)代化、科學(xué)化的進(jìn)程的加快，計(jì)算機(jī)在教育中的地位也越來(lái)越重要。在Visual Basic環(huán)境下，利用時(shí)間驅(qū)動(dòng)的編程機(jī)制、新穎易用的可視化設(shè)計(jì)工具，使用Windows內(nèi)部的應(yīng)用程序接口（API）函數(shù)，以及動(dòng)態(tài)連接庫(kù)（DLL）、動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)交換（DDE）、對(duì)象的連接與嵌入（OLE）、開放式數(shù)據(jù)訪問(wèn)（ODBC）等技術(shù)，可以高效、快速的開發(fā)Windows環(huán)境下功能強(qiáng)大、圖形界面豐富的應(yīng)用軟件系統(tǒng)。利用數(shù)據(jù)控件和數(shù)據(jù)庫(kù)管理窗口，可以直接建立或處理Microsoft Access格式的數(shù)據(jù)庫(kù)，并提供了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)和檢索功能。新工程在Visual Basic編程環(huán)境中打開。 所示。設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu)，要確定系統(tǒng)中每個(gè)程序由哪些模塊組成的，以及這些模塊相互間的關(guān)系。其中維護(hù)試卷基本信息包括：確定試卷基本信息，確定試卷使用形式，維護(hù)試卷使用期限。例如，一張?jiān)囶}數(shù)據(jù)表可能包含有關(guān)試題的一系列信息，諸如試題內(nèi)容，難度系數(shù)，分值，答案等。 試題的錄入本系統(tǒng)的試題庫(kù)是綜合應(yīng)用ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)編制。第五章 試題庫(kù)維護(hù)模塊 維護(hù)主界面 ，找到存放工程的路徑，打開它，進(jìn)入試題庫(kù)系統(tǒng)。Data Source= amp。 ● 在打印方面，由于沒有打印機(jī)測(cè)試，代碼功能沒有測(cè)試過(guò)，可能還不能用。(3) 數(shù)據(jù)庫(kù)方面本系統(tǒng)是試題庫(kù)系統(tǒng)，主要的操作就是對(duì)試題的操作。這五塊設(shè)計(jì)很相似也很簡(jiǎn)單，這里就詳細(xì)介紹下填空題瀏覽，其他雷同。由于試題的批量錄入是按一定格式完成的，所以比單個(gè)試題錄入要有一定的缺點(diǎn)。第四章 試題庫(kù)系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)和功能 系統(tǒng)整體模塊結(jié)構(gòu)圖系統(tǒng)登錄維護(hù)試題瀏覽試題C++試題數(shù)據(jù)庫(kù)自動(dòng)出卷手工組卷 各模塊功能說(shuō)明 用戶登錄模塊該模塊能鑒別登錄的用戶是否為有效用戶。原理上講，關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)是存儲(chǔ)由列和行數(shù)據(jù)組成的表格的一種數(shù)據(jù)庫(kù)。 系統(tǒng)性能要求：系統(tǒng)是一個(gè)多用戶同時(shí)觸發(fā)的系統(tǒng)。這些工具控件可以很容易地被添加到窗體中，設(shè)計(jì)出有專業(yè)化外觀的人機(jī)界面。圖 資源管理器窗口在工程資源管理器窗口中，括號(hào)內(nèi)是工程、窗體、程序模塊、類模塊等的存盤文件名，在括號(hào)外是相應(yīng)的名字。但它可以通過(guò)動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)技術(shù)將C/C++或匯編語(yǔ)言編寫的程序加入到Visual Basic應(yīng)用程序中，可以象調(diào)用內(nèi)部函數(shù)一樣調(diào)用其他語(yǔ)言編寫的函數(shù)。在設(shè)計(jì)Visual Basic程序的過(guò)程中，隨時(shí)可以運(yùn)行程序，而在整個(gè)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)好之后，可以編譯生成可執(zhí)行文件（.EXE），脫離Visual Basic環(huán)境，直接在Windows環(huán)境下運(yùn)行。為下面的試題庫(kù)系統(tǒng)的介紹做了鋪墊和準(zhǔn)備?？傊瑐鹘y(tǒng)的試題庫(kù)通常都是指那些抄寫在書上或紙上的試題冊(cè)。這類通用也是有本質(zhì)的區(qū)別的，如：小學(xué)、中學(xué)、高中試題庫(kù)，中考、高考試題庫(kù)，考研試題庫(kù)等等，這是以其使用目的為分類的，在各自階段中是通用的。根據(jù)試題庫(kù)系統(tǒng)的考試方式來(lái)劃分，可以分為：?jiǎn)螜C(jī)的試題庫(kù)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的試題庫(kù)系統(tǒng)。(3)題庫(kù)系統(tǒng)的定義在高級(jí)漢語(yǔ)大字典中，所謂“系統(tǒng)”就是指按一定的關(guān)系組成的同類事物。智能化網(wǎng)絡(luò)試題庫(kù)則是要在網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的試題維護(hù)和管理的智能化網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)?！? 網(wǎng)絡(luò)化。這些指標(biāo)還不能揭示教學(xué)過(guò)程的全貌，還需進(jìn)一步地引入新的測(cè)量指標(biāo)，并詳細(xì)闡述它在教育中所代表的含義，如知識(shí)點(diǎn)的掌握度等，為了給沒有沒有教育測(cè)量背景的教師和學(xué)生參考，還將制作測(cè)量指標(biāo)的應(yīng)用案例，說(shuō)明如何在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用這些指標(biāo)。它在生成試卷、進(jìn)行測(cè)試和試卷分析等方面可以為教師節(jié)省大量的時(shí)間。 目前，國(guó)內(nèi)外已有很多試題庫(kù)系統(tǒng)，它們?yōu)樘岣呓處煿ぷ髻|(zhì)量和教學(xué)的現(xiàn)代化進(jìn)程起到重要作用。 The second shows educational measurestandard,main characterictics should use a examination that can create test paper with the high quantity,beforehand mastery and the equivalent to two characterictics the education introduces into the examination the concept of the socalled examination database is “According to certainlly teaching measuring theories ,make use of the puter technique in the puter system realizing of a certain course gather”.It follows strictly the education measuring of the theories,and is the tools of the education measuring that based on the precise mathematics model. Now there are the exi