青少年科技實(shí)踐活動(dòng)申報(bào)書(shū)(留存版)
【正文】 習(xí)態(tài)度問(wèn)題。父母要多關(guān)心孩子，幫助孩子正確認(rèn)識(shí)生活、認(rèn)識(shí)社會(huì)。市級(jí)組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人簽名： (市級(jí)組織機(jī)構(gòu)蓋章) 年 月 日5。 4 、教師要努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，在工作中和學(xué)生建立相互信任、相互尊重的師生關(guān)系。2學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。同時(shí)，也加大了學(xué)生的管理難度，原本伴隨家長(zhǎng)左右、在父母羽翼下呵護(hù)、百般疼愛(ài)的小學(xué)生大多都離開(kāi)了溫暖的“巢穴”，進(jìn)入學(xué)校寄宿。6 社會(huì)對(duì)學(xué)生的影響（1）金錢(qián)價(jià)值觀的影響。）： （1）活動(dòng)原始資料（圖紙、圖表、調(diào)查問(wèn)卷等） 頁(yè)； （2）活動(dòng)照片 頁(yè)；（3）活動(dòng)日志 頁(yè)；（4）數(shù)據(jù)光盤(pán)或軟盤(pán) 張, 存儲(chǔ)項(xiàng)目數(shù)據(jù)量 MB；（5）其它（請(qǐng)注明） 頁(yè)。雙方互相交換教育意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)情況，班主任或任課教師及時(shí)上門(mén)家訪，及時(shí)反饋孩子在校、在家的各種表現(xiàn)，以便共同采取有效的教育手段。 不良的家庭因素助推
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