【正文】 教育目標(biāo)設(shè)計(jì)成教育主題，開展主題教育。每天佩戴胸牌的各類學(xué)生自律督察隊(duì)已成為我校自主管理的一道亮麗風(fēng)景，減輕了學(xué)校的管理壓力，培養(yǎng)了學(xué)生的自主管理能力。目前全體學(xué)生均選擇參加了校本課程、學(xué)生社團(tuán)或興趣小組；在全市中小學(xué)生書畫作品評(píng)選中，我校共有42名學(xué)生獲獎(jiǎng)；在全省青少年科技發(fā)明大賽中，我校獲得全市唯一一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)和一個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，在全市青少年科技發(fā)明大賽中，我校以19名學(xué)生獲獎(jiǎng)再次列全市初中學(xué)校榜首；每年的全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校均名列前三名，各種藝術(shù)展演在市縣屢屢獲獎(jiǎng)；2015年中考，我校兩名同學(xué)勇奪全縣冠亞軍，700分以上考生31人，名列全縣農(nóng)村中學(xué)首位。教室內(nèi)，或者看到學(xué)生圍繞問題爭(zhēng)論不休，或者看到搶答的學(xué)生舉手如林；第四，講禮貌、講文明蔚然成風(fēng)。 為鼓勵(lì)學(xué)生自主發(fā)展，我們?cè)囆辛恕俺砷L(zhǎng)星級(jí)卡”制度，用于提高全體學(xué)生自主管理的積極性，特別是激發(fā)后進(jìn)生同學(xué)的自信心。三、實(shí)施三自教育，探索德育途徑（一）、實(shí)施自主教育，培養(yǎng)核心價(jià)值觀根據(jù)方案要求，我校的自主教育按照年級(jí)有目標(biāo)、學(xué)期有主題、每月有活動(dòng)、每天有內(nèi)容的要求認(rèn)真組織實(shí)施。 根據(jù)我?！叭越逃睂?shí)施方案的要求，我們著力開展了以十大教育主題為主線的校園文化建設(shè)征集活動(dòng)。過去我校設(shè)計(jì)建設(shè)了一個(gè)竹園，小小青竹在剛剛發(fā)芽幼筍期就被折損，一個(gè)竹園七零八落，雜草叢生，該竹園管理由班級(jí)認(rèn)領(lǐng)后，僅僅兩年，現(xiàn)已呈現(xiàn)出“春發(fā)幼筍千竿竹，夏生枝椏一片林”的風(fēng)姿。雙休日、節(jié)假日學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。盡管我校學(xué)生“三自”教育已經(jīng)初現(xiàn)成效，但依然存在家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育不能有效統(tǒng)一，實(shí)效性和規(guī)范性有待提高，德育工作課程化尚未實(shí)現(xiàn)等問題。多元評(píng)價(jià)由學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、教師評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)四個(gè)方面的評(píng)價(jià)組成，每學(xué)期進(jìn)行一次，審查匯總學(xué)生自主評(píng)價(jià)結(jié)果。學(xué)校每月都要組織