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蘇教版語文三年級上冊期末復(fù)習(xí)(按課文填空)(留存版)

2024-09-13 16:17上一頁面

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【正文】 的人,喜歡用“ ”來贊美 的九月,這里的 、 、 ,連同那茫茫的 ,都會在這個季節(jié)里用雙手捧出 來。去生長,結(jié)果 ;小牛是 ,經(jīng)常哪吒鬧海的原因是 ,又被風(fēng)吹斷了,就這樣44、以后,雷奈克又發(fā)現(xiàn)”“緩步”說明他連走路都在思索著 。 的好地方。港灣里 ,像 濺落人間?!彼耐馄は仁? ,逐漸變得 , ,最后變成 , 。和“我們也要學(xué)會讀這本書”中的“讀”在這兒的意思是     。76、咬定77、沃克醫(yī)生擦著汗,對年輕人說:“我真 你會暈過去。手術(shù)結(jié)束,嶄新的床單再在課外找一首和此詩表達(dá)的思想感情相類似的古詩默寫出來。一( )書 一( )禮物 一( )化石一( )昆蟲 一( )小魚 一( )樹林一( )貝殼 一( )畫 一( )高山三:閱讀課文片段,回答問題。例:叔叔笑著說:“我在讀書呢。李四光爺爺捧著送回來的石頭欣喜若狂。一顆雜草( )地抬起頭,看了看天說:“不對呀,大晴天怎么會下雨呢?”這時,一個( )的聲音響起來:“這不是雨,而是( ),是專門用來首詩你們的。( )⑷雜草語氣低沉、沒有力氣地說:“完了,我們都完了。zh236。 ⑵ 從東海之濱到帕米爾高原,普通飛機(jī)要飛四個多小時,航天飛機(jī)只需要七分鐘。i xīnɡ xīn si w( )風(fēng)( )雨( )風(fēng)( )雨( )風(fēng)( )雨( )風(fēng)()雨 ( )風(fēng)( )雨( )風(fēng)( )雨( )風(fēng)( )雨( )風(fēng)()雨六、默寫。媽媽把孩子抱了起來。你能飛兩萬米高,他卻能飛幾十萬米高。shāng (一)、選擇正確的讀音打“√”。沃克醫(yī)生 :“一共多少刀?”他 :“我去完成這個任務(wù)。ng w249。(4分)⒈ 城市 爭吵)說u l225。( )( )小英也振定了晴緒,開史講述她同年的故事。(六)閱讀短文,完成練習(xí)鄉(xiāng)間綠陰鄉(xiāng)間,是樹的天地。a) 淘金的人像蜂群似的擁擠著。知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙忙碌碌,人們搖著蒲扇,坐在柳樹下乘涼。 。第5冊23課 《每逢佳節(jié)倍思親》綜合練習(xí)班級 姓名 學(xué)號 作業(yè)時間 年 月 日一、知識練習(xí)(一)選擇正確的讀音打“√” 茱萸(y237。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ni225。三、拓展練習(xí)(六)將這些節(jié)日與傳統(tǒng)食品聯(lián)系起來嗎?將詩詞正確搭配。n(二)火眼金睛,先比一比,再組詞柴( ) 祖( ) 痛( ) 既( )紫( ) 組( ) 疼( ) 即( )二、能力訓(xùn)練(三)給句子加上合適的詞,使意思表達(dá)得更具體。 (七)你還知道孫中山的哪些故事呢?講一個給父母聽。 !我的 請默寫這首詩:熟能生巧, 忠 , 無辜鑄佞臣。 月(《古今賢文﹒勸學(xué)篇(下)》)86、王維想:以前 ,每逢 ,總要和兄弟們 茱萸, 遠(yuǎn)眺。他 長出了綠茸茸得小草。⒉ 姐姐纏足后,孫中山再也沒有看到 ,再也沒有聽到 。 j236。⒈重陽節(jié)指農(nóng)歷 ,這一天,人們 。 xiāng xiōng d236。春天,萬物蘇醒了。 m243。掌聲漸漸平息,小英鎮(zhèn)定了情緒,開始講述她童年的故事。( )(三)連一連。bǎo ch237。 )風(fēng)( )雨 競?cè)籱233。( ) 年輕人平靜地說:“能” 。 zh236。大火把橋頭包圍了。我們好( )讀書。 yōnɡ 233。( )的手臂 ( )的藍(lán)天 ( )的本領(lǐng)( )地說 ( )地聽 ( )地飛照樣子寫句子。衛(wèi)星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙,帶到地面上來維修。險( ) 欺( ) 跟( )臉( ) 期( ) 根( )給句中畫線的部分換上一個適當(dāng)?shù)脑~語。欺負(fù) 欺騙平時你們( )小稻秧,現(xiàn)在輪到你們倒霉了。報(bào)告結(jié)束后,一塊小石頭卻不翼而飛。n( ) 讀一讀,把加點(diǎn)的詞語換成它的近義詞。 sh237。此外,你還知道   有“   ”的美稱。?。罚病⑿〉狙碛龅降摹半U”是指  ,  幫小稻秧脫了險。68、“有哇,你們來看,這是雨點(diǎn)留下的 ,叫 ??;這是波浪留下的  ,叫  ?。贿€有那些   ,黃的,黑的,紅的,閃光的,透明的……叫 。  ”的生長過程。55、一會兒,太陽公公 云霞,爬上了 ,染紅了 ,照亮了 。對小露珠說。對小露珠說。 43、1816年,法國巴黎流行著 。次取得成功。38、蜘蛛 。在藏語中,拉薩 的意思,那么,這湛藍(lán)的天就是 ,   ,   ,榛樹葉子   ,紅得 ,      。9、從《山行》中的“     。6、“你看,烈日當(dāng)空,連樹上的葉子都曬蔫了,這不就是對‘       ’最好的解釋嗎?”7、 《山行》:遠(yuǎn)上寒山   ”這句詩和《楓橋夜泊》中的“   ,     。;夏天的時候,葉子17、《北大荒秋天》一課中第四自然段是圍繞“ ”這句話寫的,具體描寫了原野上的 、 和 ,表現(xiàn)了北大荒秋天的原野的美。 的,因?yàn)?。 35、“哪吒鬧海”中“鬧”的意思是使三太子這個故事告訴我們有位名叫 的醫(yī)生,看到許多病人 地死去,心里 。和煦的淺水灣,是 、有的嬉水“早哇,像54、大家多么想把小露珠留住呀。 霞光中, 光彩熠熠,把 , , ,還有 的鮮花嫩草,都像 ,顯得 。在寫果實(shí)的時候,寫了石榴的這些都是石頭書上的   。73 一聲呼嘯,一個龐然大物 。 。8明凈的湖水晃動著( )的倒影,仿佛( )。 p225。 ⑴一個勘探隊(duì)員正趴在一塊大石頭上,聚精會神地看著什么。李爺爺急得連飯都沒有吃,雖然家里人竭力地勸他,可是誰都沒有辦法使他安下心來。2 由于他的( ),我們損失了50萬元。⑴一群粗野蠻橫的、不講道理的雜草欺負(fù)小稻秧?!? 用“——”畫出本段的中心句。例:航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了!他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈,在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。r sh224。讀書就要讀好( )書。 。hu236。 y224。 li)抵(( )手術(shù)結(jié)束后,嶄新的床單竟被抓破了。it224。 防護(hù)網(wǎng)( )風(fēng)()鮮花。 騰空而起。 , dī di224。 鼓起 情緒 漸漸地 鞠躬鎮(zhèn)定 時間 深深地 平息珍惜 情況 動人的 掌聲了解 勇氣 熱烈的 故事(四)在錯別字下面畫橫線,把正確的字寫在括號里。故事十分動人,她的普通話也很好。u) 若有所悟(lu242。小草發(fā)芽了,小樹開花了,小朋友又長了一歲。 jiā ji233。⒉ 一年一度的重陽節(jié)到了,詩人王維不由思緒萬千,寫下了 這首詩。 r225。這說明了 。地站了起來。 的時候,教室里又響起了  彼得若有所悟地說:“ 我就會大家歡聚在一起, !如今我們卻 ,不能 …… ,兄弟們一定也在 聚會, , 思念著我呢。93、身怕不動, ,兩天曬網(wǎng)。 )的彼得,他們的精神都值得我們學(xué)習(xí)。表達(dá)了作者                 的思想感情。這首詩詩他從這里我們可以看出孫中山 三、拓展練習(xí)(六)一、封建社會曾經(jīng)有許多陋習(xí),查找有關(guān)資料,列舉一種陋習(xí),和同學(xué)討論其危害。ng xi225?!? ” 想象了今年重陽節(jié)親人登高遠(yuǎn)眺的情景。n gū d 。的夏,一個熱鬧的名字。)(四) 根據(jù)意思寫出詞語。 寫近義詞驟然間( ) 經(jīng)久不息( ) 在小英一搖一晃地走上講臺,我們熱烈的掌聲好像在說: 在小英鎮(zhèn)定地講完故事,我們熱烈的掌聲好像在說: 三、拓展練習(xí)。( )( )我們不要望記把自己的掌聲線給別人。 t243。 )由(找出錯字,并訂正。 ku224。 例:
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