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蘇科版七年級上冊生物知識點(diǎn)(留存版)

2025-09-19 16:14上一頁面

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【正文】 搭配;三餐合理搭配;飲食要定量3)早上和中午都要吃飽吃好,晚上要吃少。如:草→鼠→鷹食物鏈一般包括35個(gè)環(huán)節(jié),食物鏈環(huán)節(jié)越少,就越簡單,反之,食物鏈就復(fù)雜。2)呼吸道:由鼻(處理空氣)、咽(空氣食物的共同通道)、喉(發(fā)聲的部位)、氣管(產(chǎn)生痰)、支氣管組成。一部分以熱能形式釋放出來(維持體溫),另一部分以化學(xué)能的形式貯存在ATP中。(3)小腸的結(jié)構(gòu)中與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn):①最長,5~6米 ②有皺襞和小腸絨毛,增大內(nèi)表面積、③小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管。 缺碘得大脖子?。ǖ胤叫约谞钕倌[)(海產(chǎn)品、豆制品等)淀粉遇碘酒變藍(lán)色。成熟區(qū)細(xì)胞向外突起形成根毛,細(xì)胞內(nèi)有大的液泡,是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。生態(tài)系統(tǒng)的成分缺一不可。裝片:用生物體整體,或從生物體上撕下或挑取的材料制成切片:用從生物體上切取的薄片制成的涂片:將液態(tài)的生物實(shí)驗(yàn)材料涂在玻片上制成的玻片標(biāo)本第二單元 我們生活的生物圈第二章 生物與環(huán)境環(huán)境因素包括:生物因素 和 非生物因素。鏡筒—上端安裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器。:(1)提出問題(2)作出假設(shè)(3)制定計(jì)劃(4)實(shí)施計(jì)劃 (5)得出結(jié)論 (6)表達(dá)、交流注意:科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)有三個(gè)原則:對照、平行重復(fù)、單一變量。白亮圓形的視野。菟絲子與大豆是寄生關(guān)系。第三單元 生物從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量第四章 綠色植物是有機(jī)物的生產(chǎn)者步驟:暗處理(目的是:耗盡葉片中原有的有機(jī)物)→遮光處理(目的:對照,使該處不進(jìn)行光合作用,注意葉片遮光處要上下兩面遮光,一般認(rèn)為遮光處為對照組)→放光照處34小時(shí)→去黑紙片→酒精脫色【酒精要隔水加熱,目的是溶解葉綠素(使現(xiàn)象更明顯)】→漂洗→加碘液→觀察顏色變化(遮光處不變藍(lán)色,未遮光處變藍(lán)色)綠色植物含葉綠體的器官都能進(jìn)行光合作用,葉是其制造有機(jī)物的主要器官。(雞蛋、豬肝)缺乏維生素B1:神經(jīng)炎、腳氣?。ňS生素B1缺乏癥。2)消化腺可分為兩類:有的是位于消化道外的大消化腺,如唾液腺、肝臟、胰腺;有的是分布在消化道壁內(nèi)的小腺體,如腸腺、胃腺。能量沿著食物鏈單向流動,逐漸遞減。4)肺活量是人體呼吸系統(tǒng)功能的重要指標(biāo)。肺與外界氣體交換的過程(呼吸運(yùn)動)膈肌、肋間外肌膈頂肋骨胸廓體積空氣進(jìn)出肺吸氣收縮下降上提變大由外進(jìn)入肺呼氣舒張上升下降變小出肺 人體肺部和組織細(xì)胞處的氣體交換過程 肺泡內(nèi)的氣體交換由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí),空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí),血液中的二氧化碳也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,隨呼氣的過程排除體外。大氣中的二氧化碳是碳循環(huán)的主要形式。)5.食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程(1)消化的過程:(淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪需要消化才能被吸收)
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