七年級科學建立你的健康信息檔案(留存版)
【正文】 1觀察時，視線應(yīng)與尺面 垂直 2測量的結(jié)果應(yīng)該 估讀 到最小刻度的下一位 3測量結(jié)果的 數(shù)字和單位 組成 準確值 +估計值 +單位 1. 小紅同學用最小刻度為厘米的刻度尺測量課桌，下面的數(shù)據(jù)記錄中，肯定不合理的是 A ， B ， C ， D ； 練習 B A D C ，所得結(jié)果是 確，這個刻度尺的最小刻度是： A 厘米， B分米， C 毫米， D 米； 練習 B A D C 活動 請每個同學用刻度尺測量一下我們科學書的寬度？ 誤差 引起誤差的原因？ 減小誤差的方法？ 誤差的本質(zhì)？ 1不可能估計的很準確 2測量工具本身的原因 多次測量求平均值 不可避免，只能減小 練習 1. 某同學做了一些測量后，忘記書寫單 位了（這是不應(yīng)該發(fā)生的），請你代他填上． （ 1）張剛的身高：
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