教師個(gè)人能力提升工作總結(jié)(留存版)
【正文】 多少暮風(fēng)晨雨后？ 春風(fēng)依舊，桃花依舊；春水依舊，明月依舊；渡口依舊，時(shí)光依舊。因此，我利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論，新理念，新方法。 教育是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，作為一名合格的人民教師，我加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)。本人在過(guò)去的一年中，有過(guò)收獲，也有失落。時(shí)光悠悠，歲月悠悠；韶華易逝 真情難留。 在教育教學(xué)過(guò)程中，遇到不懂或疑惑的問(wèn)題及時(shí)向同行請(qǐng)教，向?qū)W生求教，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。 教師個(gè)人業(yè)務(wù)提高總結(jié) 20162017學(xué)年度第一學(xué)期 耿利劍 忘情川上誰(shuí)因離恨淚流？
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1