【正文】 強教育隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)，辦人民滿意教育。 確立重點研究問題。 （1）根據(jù)按需施培的原則，對教師進行個別式的培訓。教研組長每月進行教案檢查，將意見反饋給教師，并做相應指導。定期調(diào)換幼兒座位，保護幼兒視力。 更新觀念，增強服務意識，調(diào)動全體后勤工作人員的積極性，以滿足全體師幼和家長的合理要求為出發(fā)點，全心全意為孩子和家長服務。發(fā)揮家長委員會示范帶動作用，繼續(xù)探討多途徑的家長工作，提高家長對我園工作的滿意度。嚴格規(guī)定主班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的出入，不準讓幼兒單獨離園，做好門禁管理，嚴禁閑雜人員入內(nèi)。 　　加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。 　　 關注班級常規(guī)建設工作，提高班級管理質(zhì)量?！　?加強理論學習，堅持以理論促實踐，以理論促發(fā)展，不斷提高教師的理論水平，使教師能充分運用新的教育理論來指導教學實踐，幫助教師提高分析問題，解決問題的能力。為確保各類計劃的認真實施，日常工作中結合目標責任合同及工作計劃進行量化積分及客觀的評價考核，將考核結果與各部門及各崗位工作人員個人業(yè)績相結合，做為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)。 　　二、工作目標：(一)加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。圍繞本學期工作與現(xiàn)實需要，將活動研究初步聚焦在①班級管理經(jīng)驗探討②幼兒活動常規(guī)與生活習慣培養(yǎng)研究③戶外活動有效組織研究④區(qū)角活動創(chuàng)設及組織研究四個方面。 （2）繼續(xù)抓業(yè)務崗位練兵和專業(yè)培訓，開展多元化的園本培訓，建立多層次、多形式、多渠道園本培訓模式，不斷提高教師的專業(yè)技能。保教部門、教研組在集體備課中組織教師整合教材，共同探討、落實主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。教育幼兒保護牙齒。安全工作領導小組定期對校園校舍進行安全排查（電、水、火、體育設施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告相關領導和部門。抓好幼兒的保健管理，做好幼兒一日膳食的安排與調(diào)整，使幼兒膳食更加科學健康。 　　幼兒園、班級利用一切有效資源，積極與家庭交流溝通，達成家園教育一體化，有效提高保教質(zhì)量。抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，