【正文】 內(nèi) 容1——2拉丁舞蹈2——2拉丁舞蹈3——2朝鮮族舞蹈動(dòng)作短句一、二4——2朝鮮族舞蹈動(dòng)作短句三、四5——2朝鮮族舞蹈動(dòng)作短句五、六6——2朝鮮族舞蹈動(dòng)作短句七、八7——2連組合、考試8——2幼兒舞蹈基本舞姿9——2幼兒舞蹈基本步法10——2幼兒舞蹈創(chuàng)編（一）周次月 日——月 日課時(shí)教 學(xué) 內(nèi) 容11——2幼兒舞蹈創(chuàng)編（二）12——2幼兒集體舞蹈創(chuàng)編13——2幼兒集體舞蹈創(chuàng)編14——2幼兒音樂(lè)游戲15——2幼兒音樂(lè)游戲16——2復(fù)習(xí)17——2復(fù)習(xí)18——2考試備注復(fù)習(xí)考試課 時(shí) 計(jì) 劃授課班級(jí)11幼師授課時(shí)間課型新授 課課 題拉丁舞蹈教學(xué)方法示范、講解教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握拉丁舞蹈的基本舞匯。 [1] —［8]以右腿為主力腿，左腳向前點(diǎn)一次兩拍，然后以左腿為主力腿，右腿向后點(diǎn)一次，頭向后甩，兩次。那么首先我們來(lái)復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容。教 材 分 析重 點(diǎn)朝鮮族舞蹈基本舞匯的學(xué)習(xí)。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了朝鮮族舞蹈動(dòng)作短句，希望同學(xué)們?cè)谡n下能夠多練習(xí)。拳：握拳要開些，拇指輕搭食指。教具資料VCD、光盤教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間組織教學(xué)課程導(dǎo)入新授內(nèi)容練習(xí)小結(jié)作業(yè)同學(xué)們，歡迎你們?cè)俅蝸?lái)到舞蹈課堂，今天我們開始共同學(xué)習(xí)朝鮮族舞蹈部分，首先我們來(lái)學(xué)習(xí)動(dòng)作短句三、四，那在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前我想問(wèn)一下同學(xué)們朝鮮族舞蹈感覺是怎樣的？（生答）好！那么我們?cè)谖璧傅臅r(shí)候就要突出呼吸的感覺。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了朝鮮族舞蹈動(dòng)作短句，希望同學(xué)們?cè)谡n下能夠多練習(xí)。大丁字位：在丁字位上兩腳距一腳遠(yuǎn)。教具資料VCD、光盤教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間組織教學(xué)課程導(dǎo)入復(fù)習(xí)內(nèi)容練習(xí)小結(jié)作業(yè)同學(xué)們，歡迎你們?cè)俅蝸?lái)到舞蹈課堂，今天我們開始共同學(xué)習(xí)朝鮮族舞蹈部分，首先我們來(lái)學(xué)習(xí)動(dòng)作短句三、四，那在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前我想問(wèn)一下同學(xué)們朝鮮族舞蹈感覺是怎樣的？（生答）好！那么我們?cè)谖璧傅臅r(shí)候就要突出呼吸的感覺。[6]右手翻手?jǐn)偸謴?點(diǎn)開始經(jīng)1點(diǎn)、2點(diǎn)、3點(diǎn)至4點(diǎn)，眼隨手走，同時(shí)，雙膝慢慢下蹲。教師分別講解示范手的動(dòng)作，腳的動(dòng)作以及整體的配合，學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí)。[1112]小節(jié)，右腳尖慢慢向前繃直，雙腳保持繃腳尖動(dòng)作。走步（音樂(lè)2/4或4/4）踮腳走（音樂(lè)2/4）擰身走（音樂(lè)3/4）小跑步（音樂(lè)2/4或4/4）跑跳步（音樂(lè)2/4或4/4）跑馬步（音樂(lè)2/4或4/4）蹦跳步（音樂(lè)2/4或4/4）輾步（音樂(lè)2/4）碎步（音樂(lè)2/4或4/4）吸跳步（音樂(lè)2/4或4/4）1悄悄步（音樂(lè)2/4或4/4）1追步（音樂(lè)2/4）1墊步（音樂(lè)2/4或4/4）學(xué)生練習(xí)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。動(dòng)作夸張。它的過(guò)程可分為：構(gòu)思選材從直接生活中選材。難 點(diǎn)體現(xiàn)出幼兒舞蹈特點(diǎn)，突出幼兒可愛的感覺。教師分別講解示范手的動(dòng)作，腳的動(dòng)作以及整體的配合，學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí)。（1315）小節(jié)，眾小朋友兩臂側(cè)平舉，左、右小踏步各一次，小貓從雙臂下小跑步自前向后逆時(shí)針?lè)较蚶@一圈，站在圓圈上。游戲方法：地上畫些小圓圈當(dāng)做鳥窩。教 材 分 析重 點(diǎn)幼兒游戲的構(gòu)思。10小節(jié)，左手放在胸前似拿棒子狀，兩膝微屈，腳大八字位，一拍一步，向外走三步。1小節(jié)，腳大八字位，做熊立，右手上舉做掰棒子動(dòng)作。教師分別講解示范手的動(dòng)作，腳的動(dòng)作以及整體的配合，學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí)。教具資料VCD、光盤教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間組織教學(xué)課程導(dǎo)入新授內(nèi)容練習(xí)小結(jié)作業(yè)同學(xué)們，歡迎你們?cè)俅蝸?lái)到舞蹈課堂，今天我們開始共同學(xué)習(xí)幼兒音樂(lè)游戲?qū)嵗?，那在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前我想問(wèn)一下同學(xué)們幼兒舞蹈感覺是怎樣的？（生答）好！那么我們?cè)谖璧傅臅r(shí)候就要突出幼兒的年齡特點(diǎn)，幼兒舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)。（78）小節(jié)，雙手斜下方，向左旁跳一下，向前彎腰成90度，雙手食指指一下“尾巴”，頭看左下方。(16)小節(jié)，男孩向前移動(dòng)一個(gè)位置，與新舞伴相對(duì)，雙位手蹦跳步做兩次，音樂(lè)繼續(xù)進(jìn)行，舞蹈重新開始。20＂3＇518＇17＇2＇板 書 設(shè) 計(jì)教 學(xué) 總 結(jié)課 時(shí) 計(jì) 劃授課班級(jí)11幼師授課時(shí)間課型新授課 題幼兒集體舞蹈創(chuàng)編教學(xué)方法示范、講解教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握幼兒舞蹈的集體舞創(chuàng)編有過(guò)程。關(guān) 鍵音樂(lè)與動(dòng)作的巧妙結(jié)合?；竟謴?fù)練習(xí)幼兒舞蹈作品必須具備以下特點(diǎn)：主題單一。關(guān) 鍵音樂(lè)與動(dòng)作的巧妙結(jié)合。[34]小節(jié)，雙腳保持勾腳動(dòng)作。分四人一組進(jìn)行練習(xí)，教師跟據(jù)練習(xí)情況給予指導(dǎo)。34拍，雙腳向左、右各輾一次，手也一拍一次向左右彈手。情 感培養(yǎng)、增進(jìn)學(xué)生熱愛祖國(guó)，加強(qiáng)民族間團(tuán)結(jié)。[5]1拍，左腳向8點(diǎn)上一步，右腿快跟上成雙腳半腳尖立，右手前伸，眼看8點(diǎn)，34拍不動(dòng)。34拍，雙腳向左、右各輾一次，手也一拍一次向左右彈手。情 感培養(yǎng)、增進(jìn)學(xué)生熱愛祖國(guó)，加強(qiáng)民族間團(tuán)結(jié)。勾腳：勾起腳腕，腳面與腿成直角，抬腿動(dòng)作多用。橫手：兩臂在扁擔(dān)位抬平，手心向下。教師分別講解示范手的動(dòng)作，腳的動(dòng)作以及整體的配合，學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí)。教 材 分 析重 點(diǎn)拉丁族舞蹈基本舞匯的學(xué)習(xí)。那么首先我們來(lái)復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容。難 點(diǎn)體現(xiàn)出拉丁舞蹈特有的感覺，突出八字胯的感覺。20＂3＇518＇17＇2＇板 書 設(shè) 計(jì)教 學(xué) 總 結(jié)課 時(shí) 計(jì) 劃授課班級(jí)11幼師授課時(shí)間課型新授 課課 題拉丁舞蹈教學(xué)方法示范、講解教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握拉丁舞蹈的基本舞匯。兩一組練習(xí)教師點(diǎn)評(píng)。[1] —［8]兩人一組拉內(nèi)側(cè)手，以反方向腳為主力腳，同手向斜上方，收在胸前擊掌，四組。教具資料VCD、光盤教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間組織教學(xué)課程導(dǎo)入新授內(nèi)容練習(xí)小結(jié)作業(yè)同學(xué)們，歡迎你們?cè)俅蝸?lái)到舞蹈課堂，今天我們開始共同學(xué)習(xí)朝鮮族舞蹈部分，首先我們來(lái)學(xué)習(xí)動(dòng)作短句三、四，那在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前我想問(wèn)一下同學(xué)們朝鮮族舞蹈感覺是怎樣的？（生答）好！那么我們?cè)谖璧傅臅r(shí)候就要突出呼吸的感覺。教師分別講解示范手的動(dòng)作，腳的動(dòng)作以及整體的配合，學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí)。34拍主力腿屈，右手扛手。教具資料VCD、光盤教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間組織教學(xué)課程導(dǎo)入新授內(nèi)容練習(xí)小結(jié)作業(yè)同學(xué)們，歡迎你們?cè)俅蝸?lái)到舞蹈課堂，今天我們開始共同學(xué)習(xí)朝鮮族舞蹈部分，首先我們來(lái)學(xué)習(xí)動(dòng)作短句三、四，那在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前我想問(wèn)一下同學(xué)們朝鮮族舞蹈感覺是怎樣的？（生答）好！那么我們?cè)谖璧傅臅r(shí)候就要突出呼吸的感覺。教師分別講解示范手的動(dòng)作，腳的動(dòng)作以及整體的配合，學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí)。34拍主力腿屈，右手扛手。[10]動(dòng)作同[9