【正文】 把整個(gè)一座古鎮(zhèn)引宕得一波三折，有了音樂的節(jié)律。 15．先用一個(gè)反問句進(jìn)行反面論述，接著進(jìn)行正面論證。（ 6）鄉(xiāng)書何由達(dá)。如果沒有優(yōu)點(diǎn)的孩子，他的內(nèi)心該怎樣痛楚地喘息？ 你對(duì)你的優(yōu)點(diǎn)和愿望一定有所了解吧？請(qǐng)以 “ 我的雙腳 —— 優(yōu)點(diǎn)和愿望 ” 為話題，寫一篇作文。使之與前面的句子構(gòu)成排比句時(shí)做了這樣一個(gè)答案， “ 擁有青春，就舍棄了失敗。孟子曰：“ 我善養(yǎng)吾浩然之氣。 沒有意識(shí)到錯(cuò)過，或許能產(chǎn)生一種自足感，但那意味著靈魂墮入了顢頇的淵藪。 于是有愈來愈多的人，在吃飯的時(shí)候一擲萬金，在置衣時(shí)一擲萬金，拼命地?fù)]霍金錢，當(dāng)我們問他為什么要如此，他的答案理直氣壯 —— “ 為了追求生活品質(zhì)！為了講究生活品質(zhì)！ ” 生活？生活品質(zhì)？這兩樣?xùn)|西到底意味著什么呢？ 如 果說有錢能滿足許多的物質(zhì)條件就叫生活品質(zhì)，是不是所有的富人都有生活品質(zhì)，而窮人就沒有生活品質(zhì)呢？如果說受教育就會(huì)有生活品質(zhì)，是不是所有的大學(xué)生都 有生活品質(zhì)，沒有受過教育的人就沒有生活品質(zhì)呢？如果說都市才有 生活品質(zhì)，是不是鄉(xiāng)下人就沒有生活品質(zhì)呢？是不是所有的都市人都有生活品質(zhì)呢？ 答案是否定的，可見生活品質(zhì)乃不是某一階層、某一地區(qū)，甚至某一時(shí)代的專利。這個(gè)著名的文學(xué)形象就是 ，作品是奧斯特洛夫斯基的《 》。 新課程中考語文全真模擬測試系列十 注意事項(xiàng)： 150分，答題時(shí)間 150 分。 6．補(bǔ)出下列名句的上句或下句。古人也可以有生活品質(zhì)，窮人、鄉(xiāng)下人、工匠、農(nóng)夫都可以有生活品質(zhì)。能意識(shí)到自己錯(cuò)過了什么，在追悔中產(chǎn)生出一種真切而細(xì)微、深入而豐富的情愫，則意味著靈魂具備了升騰的能力。 ” 今觀其文章，寬厚宏博，充乎天地之間，稱其氣之小大。 ” 請(qǐng)你判斷他的答案是否正確，談出理由。提示和要求： （ 1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉 的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。（ 7）似曾相識(shí)燕歸來。 16．略?？梢姽沛?zhèn)的古街雖窄小，卻并不失于平直簡約。（ 2）可是我卻沒有見到你。 7．（ 1）不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。也可以用 “ 我的雙腳 —— 優(yōu)點(diǎn)和愿望 ” 為題。（ 5 分） 石 灰 吟 竹 石 [明 ]于謙 [清 ]鄭板橋 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。此二子者，豈嘗執(zhí)筆學(xué)為如此之文哉？其氣充乎其中而溢乎其貌，動(dòng)乎其言而見乎其文，而不自知也。 一念之差中，失之交臂了嗎？有時(shí)我們雖然錯(cuò)過，只要我們立刻意識(shí)到了，并立刻追上前去，力挽狂瀾于既倒，我們多半也還可以使錯(cuò)過轉(zhuǎn)化為掌握；問題是我們往往在立即意識(shí)到了以后，竟滯澀、凝結(jié)住了我們的行動(dòng)；這樣的錯(cuò)過，則幾近于過錯(cuò)。 工匠把一張桌子椅子做到了最完善而無懈可擊的地步，是生活品質(zhì)；農(nóng)夫把稻田中的稻子種成最好的收成，是生活品質(zhì)；窮人買一饅頭果腹，知道同樣的五塊錢在何處可以買到最好品質(zhì)的饅頭，是生活品質(zhì)；家庭主婦買一塊豆腐，花最便宜的錢買到 最好吃的豆腐，是生活品質(zhì)。 《〈孟子〉二章》 （ 2）關(guān)關(guān)雎雎，在河之洲。 Ⅰ卷和第Ⅱ卷。 A．尚且 況且 暴發(fā) 爆發(fā)