【正文】 學習形式，培養(yǎng)關愛他人的良好品質。提高身體的靈活性和平衡能力。一年級：學習各種滾動方法，體驗各種滾動的用力方法。三年級：學會簡單的組合練習。提高學生協(xié)調能力。增強心肺功能和合作交往能力。三年級：原地一列橫隊變二列橫隊（二列變一列），跑步走——立定，向后轉走。增強學生集體觀念和自覺遵守紀律的行為習慣，養(yǎng)成集中注意力和自信、果斷的心理品質。二年級：解散、集合，四面轉向、齊步走——立定，左（右）轉彎走。 通過基本功練習，增強學生的柔韌、靈敏素質和協(xié)調能力。一~二年級：學習武術基本手型（拳、掌、勾）和基本步型（馬步、弓步、仆步、虛步）， 體驗手型、步型組合練習。四年級：學習遠撐前滾翻，燕式平衡和俯撐后舉腿。（五）滾翻與動作組合三年級：學會斜身引體練習方法，體驗運用攀登、爬越、支撐、懸垂方法越過多種障礙物的能力，發(fā)展身體靈活性。學會投擲的成績丈量方法和掌握集中增強學生上肢力量，和協(xié)調用力能力。一年級：選擇或自制各種輕物進行多種形式擲遠，投準練習，提高學生協(xié)調用力的能力。 一年級：學會走的正確姿勢和提高走的能力，體驗快速跑的方法。通過多種形式的耐久力跑的練習，學會途中跑技術和呼吸的方法。了解選擇助跑、距離跑的方法。一年級：模仿各種動物爬行動作，體驗爬越障礙物的方法。增強學生上肢力量，提高學生攀登、爬越、支撐和平衡能力。二年級：學習前滾翻