【正文】 建設(shè)： 在教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排中，教研組的建設(shè)是本學(xué)期的重要工作之一，尤其是教研組團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作意識(shí)，教師之間要增加經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)真正的資源共享，做到更 好的同伴互助。 b. 課本知識(shí)盡量 100%掌握 。 我們還須著重加強(qiáng)對(duì)教材分析、把握、理解和挖掘的研究，加強(qiáng)教師備課能力，通過集體教研活動(dòng)、流程管理的檢查、反饋評(píng)估等辦法，不斷指導(dǎo)教師提高備課有效性，制定符合本校本班實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)，安排好適切的教學(xué)內(nèi)容，以此提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。 制定方案，加強(qiáng)教育，改變學(xué)生學(xué)習(xí)行為，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、工作目標(biāo) 提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。 控制作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量，規(guī)范作業(yè)批改。 采用一幫一優(yōu)生幫差生的形式，定期反饋教學(xué)效果，讓每位學(xué)生真正產(chǎn)生親近感，有利于師生間的情感交流、教學(xué)和諧。 3 四月： 理論學(xué)習(xí)和集體備課。 4 5 河坪小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃 20192019 學(xué)年第一學(xué)期 一、指導(dǎo)思想： 新學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作精神，以課堂教學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù)，以教師個(gè)性化課程研發(fā)為突破，深入開展教學(xué)研究。 、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益 開展以實(shí)施有效教學(xué)和常規(guī)內(nèi)容為主題的校本教研。 、拓寬發(fā)展渠道，促進(jìn)學(xué)科建設(shè) 繼續(xù)提高對(duì)英語學(xué)科的重視程度。 組織 36 年級(jí)學(xué)生英語書寫比賽并評(píng)選出優(yōu)秀作品予以評(píng)獎(jiǎng)鼓勵(lì)。 以落實(shí)課標(biāo)、用好教材為基礎(chǔ)，以實(shí)施有效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，讓教師立足實(shí)踐，提出問題、分析問題、不斷反思。 進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動(dòng)。 。 ，并評(píng)選出優(yōu)秀作品予以評(píng)獎(jiǎng)鼓勵(lì)。 ，為期中考試做好充分的準(zhǔn)備工作。 網(wǎng)絡(luò)給我們提供了交流的平臺(tái)，使我們能夠共享教學(xué)資源，更好適應(yīng)課改的需要。 任務(wù)型的活動(dòng)可以適當(dāng)滲透其中。 認(rèn)真做好理論筆記，對(duì)學(xué)習(xí)心得、體會(huì)能及時(shí)小結(jié)，能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文和案例，從實(shí)踐上升到理論。 英語教師互相聽課評(píng)課研討學(xué)習(xí)，多交流，提高教學(xué)質(zhì)量。 通過聽課、評(píng)課，學(xué)習(xí)、交流等多種活動(dòng)形式，提高教研組長(zhǎng)自身的教學(xué)水平和教研組的管理能力，以促進(jìn)英語教研組建設(shè)。 同時(shí)，高年級(jí)也要注重閱讀教學(xué)，要有計(jì)劃有步驟地提高學(xué)生的英語閱讀速度和能力。 制定各年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。 研討課和評(píng)課。 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自己整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。 因此根據(jù)自己的實(shí)際課堂教學(xué)情況，提倡多進(jìn)行教后反思。 開展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng)，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)以往做得不夠的地方，為進(jìn)一步提高我校的英語語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。 制定符合本校本班實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)的有效性， 研究學(xué)生，撰寫好符合本班實(shí)際教案，課前再次修改教案，明確各教學(xué)要點(diǎn)及步驟。 夏店小學(xué)英語教研組 20192019 年度第一學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃 葉 縣 水 寨 鄉(xiāng) 實(shí) 驗(yàn) 學(xué) 校 二〇一五年九月 20192019 年度第一學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃 小學(xué)英語教研組共 5 人，每一為教師對(duì)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待學(xué)生充滿愛心，在新的學(xué)期中，我們會(huì)更加努力，本學(xué)期工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)。 六年級(jí)是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌，還是要下功夫的。 。 1．發(fā)揮我們教研組的輻射引領(lǐng)作用，介紹經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)虛心向校其他教研組學(xué)習(xí)，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。 制定措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，增效減負(fù)，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力。 繼續(xù)以課改為中心，抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。 按照有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾的總要求，使作業(yè)制度改革不斷深入，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效的目的。 每月與家長(zhǎng)面談或電訪一次或以上，及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，并做好反饋記錄，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持與配合。 研討課和評(píng)課。 以學(xué)生為本、以實(shí)現(xiàn)有效英語教學(xué)為中心，著力研究英語課堂教學(xué)中存在的具體問題，以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化教學(xué)過程、全面提高英語教師的課堂教學(xué)水平及業(yè) 務(wù)能力。 以落實(shí)課標(biāo)、用好教材為基礎(chǔ)，以實(shí)施有效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，讓教師立足實(shí)踐， 提出問題、分析問題、不斷反思。 我們英語教師要正確面對(duì)現(xiàn)在的英語教學(xué)實(shí)際，確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和 課外輔導(dǎo)時(shí)間。 各年級(jí)備課及作業(yè)布置批改情況檢查。 ，抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、建立個(gè)人初備集體研究個(gè)性發(fā)揮的集體備課制度、聽課、評(píng)課等工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，用集體的智慧來促進(jìn)自己的教學(xué)。 教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地發(fā)展。 。 ，要求各年級(jí)同學(xué)分年級(jí)段參觀學(xué)習(xí)。 。 。 采用以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式，突出在活動(dòng)中學(xué)、練、用，強(qiáng)調(diào)用語言做事，每個(gè)活動(dòng)的展開要有情景，有語言，有過程，有結(jié)果。 以課堂為主要陣地，積極開展教學(xué)改革實(shí)踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語教