【正文】 的誤譯等角度進(jìn)行比較分析，作出判定。這種歸納內(nèi)容要點(diǎn)和分析 作者觀點(diǎn)態(tài)度的題目，解答時(shí)應(yīng)先根據(jù)選項(xiàng)確定原文信息所在的位置，然后將選項(xiàng)和原文進(jìn)行比較，并結(jié)合上下文語(yǔ)境進(jìn)行判斷。我們不能要求別人做到什么，卻可以要求自己不去做什么。 1（ 1）小說中的麻子三有哪些特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。麻子三父親歸西時(shí)，金錢豹還到墳前磕了響頭。回過頭去，但見此人高大威猛，仿佛一頭牯牛。兩句從“蛟龍”“寡婦”意象入 手，側(cè)面渲染了簫聲悲涼的表達(dá)效果。 ⑴不然，徒欲紛更，為之無益，聚斂者用，則天下殆矣。 ，不正確的一項(xiàng)是（ ） ，即登科?！? 英宗即位，轉(zhuǎn)殿中侍御史，遷起居舍人。 ，下列說法正確的一頂是 ，也一直具備特有的工匠文化和工匠理念。做得好的，也有具體的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。這種標(biāo)注產(chǎn)地的做法給德國(guó)人以很大刺激。殊不知，自古以來，工匠精神就是“中國(guó)氣質(zhì)”之一。 精品的產(chǎn)出，當(dāng)然需要制度作保障。以瓷器工匠為例，官窯（如龍泉窯）生產(chǎn)的好產(chǎn)品呈給皇家，出現(xiàn)次品就要砸掉。 ，能不斷鑄就文明古國(guó)的燦爛文化，這離不開“精益求精”的工匠精神。熙寧三年，至京師。 ，即弱冠，古代男子到了 20 歲要行冠禮，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱弱冠。蒼茫遠(yuǎn)山口，豁達(dá)胡天開。那經(jīng)常勝利的，就被人稱為“腕王”?！? 位于成都?jí)巫拥慕鹛每h，有一 支叫金堂幫的槍隊(duì)專門供人雇用，如果誰要收拾仇家，或者要趕跑流竄過來的土匪，首先想到的就是這支槍隊(duì)。 三日后， 金錢豹領(lǐng)著他的五六十號(hào)人馬到了茶坪，住進(jìn)了麻子三的店里。 ，只要見到流浪的小 貓小狗，他都要想辦法把它們喂飽，有的人對(duì)此感到不解，他卻 樂此不疲。 語(yǔ)文期末考試答案 本題考查篩選整合把握文中信息和要點(diǎn)的能力。 ，而且少了一個(gè)條件“全社會(huì)也要尊重能工巧匠的創(chuàng)造力和貢獻(xiàn)”，在文章最后 1 段。 （ 1）否則，只是想著不斷地改革，實(shí)行了也沒有什么好處，聚斂財(cái)富的人自己占用，那么天下就危險(xiǎn)了。與文本里的詩(shī)歌進(jìn)行比較閱讀。故選 C。只有 C 項(xiàng)中的“以”也作介，也相當(dāng)于“用”。念，念頭。 11. 此題考查句子的連貫。角度二：由“那是因?yàn)樗麄儽容^開心”可立意：不以惡意看人，要用善意去看待別人。要仔細(xì)品讀，揣摩意蘊(yùn)，把握主旨，從而確定寫作的重點(diǎn)，這是寫好該類文章的關(guān)鍵。 A 項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“傳授”指把學(xué)問、技藝教給別人，“茶樹種子”不能搭配“傳授”。 1 A 遲，意動(dòng)用法， C 泣，使動(dòng)用法， D 侶，意動(dòng)用法。 D 項(xiàng)，分別讀：ｂ243。 1 此題考查對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力。故選 BD。 此題考查把握文章內(nèi)容要點(diǎn)和鑒賞作品的形象的能力。 本題考查把握文章內(nèi)容要點(diǎn)和作者在文中觀點(diǎn)態(tài)度的能力。” “那為什么你和我說話要那樣小聲說呢？” “一個(gè)人心里不能總是裝著自己，要考慮到身邊還有其他人。 ，“國(guó)民黨”“ 1935 年 5 月”“紅軍”“安州”等信息起到了交代故事發(fā)生背景的作用。但凡金錢豹路過茶坪，都要在麻子三的店里住幾日，兩人自然成了好友，并以兄弟相稱。 “你站??！”麻子三把那半碗銅板倒進(jìn)口袋，剛要離開，就聽見有人在身后喝道。 （ 2）《赤壁賦》一文中：“ _____________， _____________”。 。 ／不足誠(chéng)不可／忽然欲救其弊／在陛下宜自儉刻／身先天下／無奪農(nóng)時(shí)／勿害商旅／如是可矣。 不然，徒欲紛更，為之無益，聚斂者用，則天下殆矣。 ，與秦建立了從中央到地方的系統(tǒng)的技術(shù)與管理制度密切相關(guān) 。”（《呂氏春秋 ?孟冬紀(jì)》）。德國(guó)人到英國(guó)展出產(chǎn)品，被要求標(biāo)注：“ Made in Germany”，相當(dāng)于劣等產(chǎn)品的標(biāo)簽。中國(guó)自古就是一個(gè)具有創(chuàng)新傳統(tǒng)和工匠精神的國(guó)度。比起標(biāo)注“ Made in Germany”，中國(guó)很早就形成了標(biāo)注制造者姓名的制度。陶瓷界有實(shí)力的廠家都堅(jiān)守一個(gè)傳統(tǒng)：仿品不能當(dāng)正品出售。 “精益求精”的精神， Madein China必將成為精致美好、質(zhì)量信得過的際簽。王安石素與之善，方行新法，謂之曰：“舉朝紛紛，俟君來久矣，將以待制、諫院處君。 ，年號(hào)。 五將已深入① ，前軍止半回。 在安州，最富有傳奇色彩的“腕王”，當(dāng)數(shù)麻子三。因?yàn)樗麄冄b備精良，槍法如神。 “你不應(yīng)該來！”麻子三說，“他們是窮人的隊(duì)伍。 ，身著盛裝的表演者光著腳、微笑著，一邊跳著傣族舞，一邊向人們潑水致意，在場(chǎng)群眾紛紛 拍手稱快 。篩選和提取信息類試題的答案均在文中，因此，及時(shí)找到選項(xiàng)在原文的位置，順藤摸瓜，確定篩選范圍。只有 C 選項(xiàng)正確，故選 C。 （ 2）王安石為此而怨恨他，只任命他在昭文館任職，并暫時(shí)代理鹽鐵副使，不久又讓他出任河北轉(zhuǎn)運(yùn)使，又改任江寧 知府。需要把握兩首詩(shī)歌情感的異同點(diǎn)。 1（ 1） ①外表瘦弱，但力量無窮，沉著冷靜，力克強(qiáng)敵；②有原則底線，明辨是非，堅(jiān)持己見，不 入幫會(huì)；③心地善良，有正義感，有孝心，講究道義。A 項(xiàng)中的“以”雖也作介詞，但表原因，相當(dāng)于“因?yàn)椤?。差，差錯(cuò)。由“因?yàn)??所以??”可以看出這是一個(gè)因果關(guān)系的復(fù)句，后面的分句“對(duì)于??，??”，主語(yǔ)還沒有出現(xiàn)，這樣就可以 排除 AC 兩項(xiàng)； D 項(xiàng)中，“千百年來”是指過去的時(shí)間，和“永遠(yuǎn)”矛盾。角度三：由“一個(gè)人心里不能總是裝著自己，要考慮到身邊還有其他人”可立意：心中有他人，勿以自我為中心。材料作文的構(gòu)思立意，有賴于對(duì)材料本身的解讀。如果結(jié)構(gòu)上沒有問