【正文】 “贈”等字樣。從軍行 王昌齡青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。借古抒懷多吟詠個人抱負和情懷，多表現(xiàn)為懷才不遇、壯志難酬的苦悶，如李商隱的《賈生》、蘇軾《念奴嬌）6【“托物言志詩”】詠物言志詩是通過對獨特事物的描繪或贊賞，來表達自己的精神品質(zhì)或理想追求。白頭搔更短,渾欲不勝簪。從習(xí)以為常的生活小事中生發(fā)出明睿深刻的人生哲理：即對待人生要有曠達的襟懷，即使遇到再大的困難，也要樂觀自信，不能沮喪沉淪。10【“即景抒情詩”】“即景抒情詩”題材非常寬泛，可以說凡是寫景抒情的詩歌都可以歸于此類，不管是借景思鄉(xiāng)、借景懷人，還是借景送別、借景厭戰(zhàn)；無論是借景說遭遇、借景言國難，還是借景訴衷情、借景明志向，等等，只要是通過景物描寫來表達內(nèi)心的某種情感的，都屬于此類。 答案一般由三部分構(gòu)成：什么形象；分析形象的基本特征(緊扣詩句)；形象的意義?！昂弊贮c明早梅生存條件的惡劣；“迥”字表現(xiàn)出早梅的孤單；“白玉條“之喻、疑梅為雪之錯覺，鮮明地表現(xiàn)出早梅冰清玉潔之質(zhì)。設(shè)問：提出問題，引起注意；啟發(fā)思考，加深理解。“空”字表達了抒情主人公苦苦等待而沒有結(jié)果的孤寂、惆悵的感情，增添了全詞的“愁”味，使主題更加鮮明。 例答：此詩語言特點是清新自然、口語化，（步驟一）“黃鶯兒”是兒化音，顯出女子的純真嬌憨，“啼時驚妾夢，不得到遼西”用質(zhì)樸的語言表明了打黃鶯是因為它驚擾了自己思念丈夫的美夢，（步驟二）這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對丈夫的思念之情。（有修辭手法須指出分析）(4)點出該字烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情。對偶：結(jié)構(gòu)對稱，形式整齊；節(jié)奏鮮明，音韻和諧；概括凝練，富有表現(xiàn)力。（步驟三） （三）分析物象托物言志手法型 鑒賞詠物詩時需注意下面兩個方面。 ②答：一二句視覺與嗅覺相結(jié)合。【參考答案】（1）答：一幅幾枝鮮花的花瓣上沾著水珠楚楚堪憐的畫面。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。7【“憂國傷時詩”的特點與鑒賞】意象特征：一般會出現(xiàn)國難當(dāng)頭、奸臣當(dāng)?shù)?、昏君無能的社會現(xiàn)實；還有祖國河山、戰(zhàn)亂、民生、北伐、個人遭際等相關(guān)字詞；情感特征：或個人、百姓飽受戰(zhàn)亂之苦，或?qū)r事政局的擔(dān)憂，或表達建功立業(yè)、安邦定國的雄心壯志，或抒寫報國無門、壯志未酬的憤懣和哀痛。）（2）有人說詩人在憑吊古跡時流露出濃重的對時事的感傷情緒，你是否同意這種說法？為什么？答：同意。這首曲子可謂“曲中有畫”，視野開闊。②答：尾聯(lián)直抒胸臆，以長者的口吻表達了對魏萬的勸勉：莫把長安當(dāng)作行樂之地而虛度大好時光。士大夫們送別，不光是備酒餞行，折柳相送，還常常寫詩互贈，以表達離愁別緒。落 葉 【孔紹安】早秋驚落葉，飄零似客心。關(guān)城樹色催寒近，御苑砧聲向晚多。 4【“山水田園詩”】古代詩人們以山水田園為審美對象，把細膩的筆觸投向靜謐的山林，悠閑的田野，創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活，借以表達對現(xiàn)實的不滿，對寧靜平和生活的向往。表達技巧：或借古諷今、或借古抒懷、或借古傷今；有以景襯情的，有古今對比的，有側(cè)面烘托的，有用典的。情感特征：多表達作者高尚的品格和節(jié)操，或?qū)樾靶∪说谋梢暫团?。表達技巧：或直抒胸臆，或借景抒情；或是虛實結(jié)合，或是對比襯托。數(shù)枝幽艷濕啼紅。其他或用比喻擬人，或用襯托對比，或用白描渲染，或是動靜結(jié)合、虛實相生，或是視聽結(jié)合、抑揚互襯。我們抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。（3）此手法有效傳達出詩人怎樣感情。②描寫手法：正側(cè)、點面、虛實、正襯、反襯（動靜、哀樂）、白描、彩繪、工筆。 例答：“折柳”的寓意是“惜別懷遠”，而詩歌的主旨正是思鄉(xiāng)之情，（步驟一）這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”曲的笛聲引起的，（步驟二）可見“折柳”是全詩的關(guān)鍵。談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。三、語言特色（五）分析某句中某個字的妙處題型