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正文內(nèi)容

九年級(jí)科學(xué)代謝的多樣性(留存版)

  

【正文】 特征? 植物都向光生長(zhǎng),植物的葉顏色深、背面顏色淺,葉的著生方式不重疊以利于充分接受陽(yáng)光照射等 為什么海帶不能生活在深海 ? 海帶是自養(yǎng)生物,需要陽(yáng)光進(jìn)行光合作用。 小麥蛔蟲、人、蚊子、蘑菇、金魚 3 、異養(yǎng)的營(yíng)養(yǎng)方式主要包括 捕食、寄生、腐生 等幾種形式。 吃 千萬(wàn)別讓我 逮到你 …… ② 寄生 :一種生物寄居在另一種生物的體表或體內(nèi),并且從這種生物的體內(nèi)攝取營(yíng)養(yǎng)來(lái)維持生命活動(dòng)的營(yíng)養(yǎng)方式。 交換 轉(zhuǎn)變 一、導(dǎo)入: ? 動(dòng)動(dòng)腦, 想一想? 人和動(dòng)物可以從食物中得到能量,而植物是通過(guò)什么方式來(lái)獲得自身的能量供應(yīng)的呢?不同的生物在代謝的方式上究竟有什么不同 二氧化碳 土壤 植物體內(nèi) 的 有機(jī)物 土壤中的水 和無(wú)機(jī)鹽 太陽(yáng) 光合作用 綠色植物是樣獲得能量的? 綠色植物通過(guò)根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽(無(wú)機(jī)物),通過(guò)葉片進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。 (包括絕大多數(shù)真菌、細(xì)菌等微生物) ⑴ 腐生生物: 從活生物身上奪取營(yíng)養(yǎng)來(lái)養(yǎng)活自己的生物。 呵呵,我可 以吃肉哦! 還好有青 菜可以吃 動(dòng)物有哪些適應(yīng)異養(yǎng)生活的特征? 敏銳的視力、鋒利的喙和爪,發(fā)達(dá)的牙齒、良好的奔跑。 草食動(dòng)
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