【摘要】西師版小學數(shù)學六年級(上)雅安市漢源縣富林鎮(zhèn)第二小學彭曉梅說一說,下面兩組圖片有什么相同或不同,它們是圖形的放大或縮小嗎?兩張圖片的畫面相同,大小相同。兩張圖片的畫面不同,大小不同。第一組第二組議一議:從左到右,怎樣才能使正六邊形放大,使小房屋縮???保持圖形原來的形狀而使圖形
2025-06-17 05:26
【摘要】圖形的縮放蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標1.知識目標:熟練掌握圖形的放大和縮小,能利用方格紙按一定比把一個簡單圖形按指定的比放大或縮小。2.能力目標:在觀察、比較、思考和交流等活動中,感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用,訓練同學們的思維能力。BAC圖形A到圖形C,邊長縮?。ǎ┍?,面積縮小(
2024-12-04 22:28
【摘要】教學目標?1.通過復習平面圖形的變換方法,從整體上進一步把握圖形與變換的意義和方法。會用平移、旋轉(zhuǎn)的方法改變圖形的位置,能按比例放大、縮小圖形,培養(yǎng)同學們的動手實踐能力。?2.理解軸對稱圖形的特征,會判斷一些特殊圖形是否是軸對稱圖形,會畫軸對稱圖形的對稱軸。?3.進一步體會平移和旋轉(zhuǎn)、放大與縮小的方法,激發(fā)同學們的學習熱情,培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意
2024-12-05 01:31