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20xx詩歌鑒賞表達技巧專題練習(留存版)

2025-09-18 18:39上一頁面

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【正文】 的角度賞析?!胺羌讕ぁ币庵笣h武帝已死。(11分) 擬古九首(其七)陶淵明日暮天無云,春風扇微和。 ②運用疊詞和襯托手法寫景,用“皎皎”狀月并以云相托,用“灼灼”寫花兼以葉相襯,生動傳神地寫出了花月交輝的美好景象。而“歲寒心”,指作者對現(xiàn)實不滿,年年感到心寒,不肯為國效力。橫槊賦詩非復(fù)昔,夢魂猶繞古梁州③。請簡要賞析。(如果答用典、擬人、借景抒情等表現(xiàn)手法的可以酌情給分)四、結(jié)構(gòu)技巧,完成(1)、(2)題。④丁固:三國吳人,任尚書時曾夢到松樹生其腹上,語人云:“松字十八公也,后十八歲,吾其為公乎!”后封大司徒。E項,由這句詩便推導(dǎo)出陶淵明歸隱田園后“內(nèi)心并不曠達超脫”的說法過于武斷,認識到生命無常與內(nèi)心曠達超脫與否沒有直接必然的聯(lián)系。襯托,以哀景襯哀情,用“茂陵”“秋波”等哀景襯托蘇武的傷感之情。回日樓臺非甲帳①,去時冠劍是丁年②?!皡侵薪戮??”是作者自問自答。實寫中又有虛寫:鳥飛、魚游乃實寫,云母屏、鮫人鏡則是虛寫。 sī):屏風。試結(jié)合原詩就其中一種技巧的使用效果做簡要說明。專題專項突破演練29 古代詩歌閱讀專項練(6分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(示例):運用了白描、設(shè)喻、做鋪陳的寫作技巧。⑥旃(zhān)檀:檀香木。,完成(1)、(2)題。告訴好友吳中家家團扇上都畫著一個放翁。茂陵不見封侯印,空向秋波哭逝川?;茫瑥摹墩撜Z》中的“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍晝夜’化用出“逝川”二字,這也可說是用典。詩人的心情會因時因地因境而變化。(1)下列對本曲的理解和賞析,不恰當?shù)膬身検?5分)(  )A.“眠松”指睡臥狀的松樹,而“老蒼龍”指古老的蒼松。(11分) 晚秋登城北門①陸 游幅巾藜杖北城頭,卷地西風滿眼愁。(6分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案:①首聯(lián)描述自身日漸衰頹,滿眼西風凄涼之景,奠定全詩感情基調(diào):愁;②頷聯(lián)描述遠望邊地烽火,仰觀失地飛鴻:愁;③頸聯(lián)感嘆故都淪陷、山河興廢(國家安危),前途未卜:愁;④尾聯(lián)追憶“橫槊賦詩”,生壯志難酬之悲,收束全詩,“愁”味悠長。山河興廢供搔首,身世安危入倚樓?!?、竹、梅被稱為“歲寒三友”,常比喻在困頓
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