【正文】 、電子元件和催化劑等構(gòu)成，模擬植物的光合作用，把該“葉子”放在水里，然后放在陽光下，它就能夠把水分解成氫氣和氧氣。研究人員在人工氣候培養(yǎng)室（溫度、濕度等可調(diào)控）的適宜條件下進行了某品種玉米種子的萌發(fā)研究。30．（6分）小金自學(xué)了電學(xué)，知道了歐姆定律。開始小金先抓住轉(zhuǎn)軸合上開關(guān)，觀察小燈泡的亮度；接著放開轉(zhuǎn)軸讓電動機轉(zhuǎn)動，繼續(xù)觀察小燈泡亮度的變化（已知：小燈泡的電阻為R，電動機線圈電阻為r，電源電壓為U）。（2） 引入食藻蟲，可減少藻類的數(shù)量，從而提高水體透明度；在河床上種植沉水植物，可利用其光合作用釋放氧氣，吸收底泥中的N、P，以改善水質(zhì)。求該天然氣水合物樣品中甲烷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（3） 實驗結(jié)束后，在此莖的基部上方橫切，觀察到其中只有B部分呈紅色，如圖乙。（2）完全反應(yīng)后，兩組的生成物均為黑色粉末（純凈物），分別用兩組生成物進行以下實驗：步驟操作甲組現(xiàn)象乙組現(xiàn)象1稱量黑色粉末質(zhì)量/gm1m22取黑色粉末，用磁鐵吸引能被吸引能被吸引3取黑色粉末，加入稀鹽酸全部溶解，有大量氣泡無明顯現(xiàn)象4取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液有紅色物質(zhì)生產(chǎn)無明顯現(xiàn)象①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。26．（6分）小金將長為0．6米、質(zhì)量可忽略不計的木棒擱在肩上，棒的后端A掛一個40牛的物體，肩上支點O離后端A為0．2米，他用手壓住前端B使木棒保持水平平衡，如圖所示。_____________________22．（4分）閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。5．如需畫圖作答，必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將圖形線條描黑。下列關(guān)于該實驗的分析正確的是（）A. 本實驗的目的是研究蠶豆種子的向光性B. 用浸泡過的蠶豆種子做實驗，有利于蠶豆種子的萌發(fā)C. 該實驗主要通過比較芽與根生長的長度得出結(jié)論D. 該實驗證明了生長素能促進芽與根的生長9．1864年凡爾納的小說《地心游記》激起了人們對地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的想象，假如有一天你真的能在地面乘坐某一工具通向地心，由地面直達地心的旅程中，將依次穿過的圈層是（）A．地核—地?！貧．地幔—地核—地殼C．地殼—地?！睾薉．地殼—地核—地幔10．小金在做電解水實檢時，先在水中加人少量含酚酞的硫酸鈉溶液（硫酸鈉溶液呈中性），再通直流電一段時間，現(xiàn)象如圖所示。（1） 血紅蛋白能在人體內(nèi)運輸氧，是因為它具有_________的特性。各組種子7天后的萌發(fā)率數(shù)據(jù)如下表：（1） 根據(jù)上表數(shù)據(jù)你能得出哪些結(jié)論？________（寫出2條結(jié)論即可）（2） 除了土壤含水量與溫度之外，影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境因素還有________。他想用實驗來驗證歐姆定律所表述的“通過導(dǎo)體的電流與這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比”的結(jié)論，于是找了實驗器材：電壓表、電流表、電源、滑動變阻器、開關(guān)各一個，若干定值電阻、導(dǎo)線。由此請你回答：（1） 在電動機未轉(zhuǎn)動時，t時間內(nèi)電流在電路中產(chǎn)生的熱量為_____（填寫表達式）（2） 在電動機轉(zhuǎn)動時，電流所做的功_____電流在電路中產(chǎn)生的熱量（選填“大于”“等于”或“小于”）（3） 小金判斷電動機轉(zhuǎn)動后小燈泡會更亮，你認(rèn)為小金的判斷正確嗎？并根據(jù)學(xué)過的知識給以解釋。從生態(tài)系統(tǒng)的組成分分判斷，引入的食藻蟲屬于___________。有科學(xué)家開采得到一種天然氣水合物樣品，取95．6克樣品放置在一密閉棄器內(nèi)，該樣品迅速轉(zhuǎn)化為甲燒氣體（CH4）和水，將甲烷氣體分離并完全燃燒，得到35．2克二氧化碳。（2） 人們大多選用闊葉的法國梧桐的枝葉而不是松樹的枝葉進行實驗，其原因是_______。（1）從實驗安全角度考慮，圖示裝置還應(yīng)采取的改進措施是_____________。從圖中信息可知，相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力_____其在乙星球表面上的重力（選填“大于”“等于”或“小于”）；據(jù)圖可得甲星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系式是_______。（選填“特異性免疫”“非特異性免疫”或“人工免疫”）（3） 根據(jù)有關(guān)