【正文】 0 1 0相對碼元序列：0 0 1 0 0 1 1A方式編碼相位：0 π 0 0 π π波形圖： ，碼元傳輸速率為2106Baud，接收端解調(diào)器輸入信號的峰值振幅A等于40μV，加性高斯白噪聲的單邊功率譜密度n0等于61018W/Hz。（1） 試求該基帶傳輸系統(tǒng)的傳輸函數(shù)H(f)；h(t)（2） 若其信道傳輸函數(shù)C(f)＝1，且發(fā)送濾波器和接收濾波器的傳輸函數(shù)相同，即GT(f)=GR(f)，試求GT(f)和GR(f)的表示式。解：碼元速率為：信息速率為：第二章 信號 設(shè)一個隨機過程X（t）可以表示成：其中θ在（0，2π）之間服從均勻分布，判斷它是功率信號還是能量信號？并求出其功率譜密度或能量譜密度。（1） 試寫出該信號序列的功率譜密度表示式，并畫出其曲線；g(t)1（2） 該序列中是否存在f＝1/T的離散分量？若有，試計算其功率。若令上式中s(t)的功率譜密度為Ps(f)，A(t)的功率譜密度為PA(f)，則由功率譜密度定義可以算出：式中：式中，P=，所以：故： 設(shè)有一個2DPSK傳輸系統(tǒng)對信號采用A方式編碼，其碼元傳輸速率為2400Baud，載波頻率為1800Hz。每個小朋友的想法各異，通過互相描述，可進(jìn)一步豐富想象，然后提供片段的描繪（指導(dǎo)），給學(xué)生以一定的表象，再以補畫的形式要求學(xué)生創(chuàng)造一幅情境畫（可采用故事畫，也可采用連環(huán)畫的形式空缺一張，要求補上），我在啟發(fā)學(xué)生作想象畫的時候，啟發(fā)學(xué)生做到：（1）范圍往廣處想；（2）題材往新處想；（3）構(gòu)思往妙處想：（4）構(gòu)圖往巧處想。（1） 試證明其單位沖激響應(yīng)，即接收濾波器輸出碼元波形為：（2） 若（1/T）波特率的碼元在此系統(tǒng)中傳輸，在抽樣時刻上是否存在碼間串?dāng)_？解： （1） 其中：；。解：已調(diào)信號所以已調(diào)信號的頻譜為