【正文】 武帝看到董宣剛烈正直，十分喜愛，賜封號 為 “ 強項令 ” 繼續(xù)在都城任職。從此捕捉打擊依仗權勢欺人的權貴，使他們都害怕得發(fā)抖。 ７ .在我們學過的課文中有沒有采用過這樣 (側(cè)面烘托 ) 的寫法 ?請舉例說明。 1起因（開始至 “ 吏不能得 ” ）：湖陽公主家奴白日殺人，隱匿主家， 官府抓不到。 謝： 古義：認錯、認罪； 今義：感謝。 執(zhí)教：晉江市季延初級中學鄧鷹 強 項 令 作者：范曄 在這幅圖中，你看到了什么？能說說嗎？ 想聽這個故事的同學請舉手！ 我沒錯！ 干嘛要低頭！ 小資料 《 后漢書 》 是一部記載東漢歷史的紀傳體史書。 強項： 古義：強硬的脖子； 今義：特別突出的項目。 2發(fā)展（至 “ 因格殺之 ” ）：董宣尋機，斥責公主，格殺家奴。 本文記敘了董宣秉公執(zhí)法，力斬豪奴的故事 和他平生清貧的生活，表現(xiàn)他不畏權貴，秉公辦 事的精神和清廉為官，剛正做人的品格。京師稱之為“臥虎”。董宣不畏強暴嚴正執(zhí)法的事跡是值得頌揚的?！? （董宣）任縣令五年。 …… 后來被特例征召為洛陽縣令。 4結局（至 “ 賜錢三十萬 ” ）：漢光武帝明白了道理，重賞董宣。 是： 古義：指示代詞，這； 今義：判斷詞，表肯定的意思。（推薦： 范曄是這部書的作者之一。