拓展訓(xùn)練(幾個(gè)游戲)(留存版)
【正文】 心理素質(zhì)、 海 上生存能力、觸焦后生存技巧 起源： Outward Bound 老弱病殘者生還 傳播： 做為一種體驗(yàn)式訓(xùn)練方式 95年 傳入中國(guó) 4 ? 帶到： 大自然中 （延伸：戶(hù)內(nèi)拓展） ? 設(shè)計(jì)： 挑戰(zhàn)性的課程（非常態(tài)下） ? 利用： 典型場(chǎng)景和活動(dòng)方式 ? 經(jīng)歷： 考驗(yàn) 參與解決問(wèn)題和挑戰(zhàn) ? 目的： 磨練 意志力 、培養(yǎng) 健康心理 、 完善 人格 、增強(qiáng) 團(tuán)隊(duì)意識(shí) 、建立 積 極進(jìn)取心態(tài) 定義： 磨練意志、陶冶情操 完善人格、熔練團(tuán)隊(duì) 5 五特點(diǎn)： 綜合活動(dòng)性 ? 要求全身心投入，以體能為引，引發(fā)認(rèn)知、情感、意志和交流 挑戰(zhàn)極限 ? 完成有難度，要向自己極限挑戰(zhàn)、克服障礙、完成活動(dòng)、達(dá)到目的 團(tuán)隊(duì)中的個(gè)性 ? 講求分工、團(tuán)隊(duì)合作，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)榮譽(yù)，并從團(tuán)隊(duì)中汲取最大信心 高峰體驗(yàn) 體會(huì)內(nèi)心的勝利感和自豪感，實(shí)現(xiàn)人生的高峰體驗(yàn) 自我教育 ? 調(diào)動(dòng)學(xué)員主觀(guān)能動(dòng)性，結(jié)束時(shí)學(xué)員的自己談?wù)J識(shí)、總結(jié)發(fā)言，自我教育
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