【正文】 遠(yuǎn)程監(jiān)控功能　　能手工或批量的對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理　　通道是通過(guò)安裝在通道機(jī)上的四個(gè)紅外探頭，對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行出入識(shí)別，每路通道均可入可出，大大提高設(shè)備的使用率，人員通過(guò)時(shí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別進(jìn)出方向，為管理者提供更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，防止學(xué)生刷卡后再次離開(kāi)。系統(tǒng)具有防止尾隨功能，能夠在大量人流量的情況下準(zhǔn)確識(shí)別每一個(gè)未帶卡人員。其特點(diǎn)是身份查驗(yàn)快速準(zhǔn)確，不需要通過(guò)者停留?！　⌒ｉT(mén)出入信息是學(xué)校安防和管理工作的基礎(chǔ)資料，能夠從中反應(yīng)校內(nèi)外人員的具體出入時(shí)間、次數(shù)和當(dāng)前狀態(tài)等信息。目前的技術(shù)產(chǎn)品還不可能做到自動(dòng)識(shí)別、自動(dòng)控制住有嫌疑的人，并且希望把嫌疑人百分之百地排除在校園外也不現(xiàn)實(shí)，畢竟加高院墻、指紋識(shí)別之類的設(shè)備并不適合用在學(xué)校?！　　　?duì)校園的管理應(yīng)該從校園大門(mén)開(kāi)始，有效的防止外來(lái)人員的進(jìn)入是對(duì)校園安全的一個(gè)基礎(chǔ)保障?！　∧壳瓣P(guān)于校園大門(mén)口各個(gè)學(xué)校采取了很多的傳統(tǒng)管理手段，但很難達(dá)到理想的管理目標(biāo)?！　〖倚Ｍㄊ窃鲋捣?wù)，實(shí)質(zhì)是利用短信平臺(tái)收發(fā)信息的一個(gè)應(yīng)用軟件，對(duì)于校門(mén)安全防范沒(méi)有起到任何的作用。　?。ㄒ唬┓桨傅奶岢霾粌H有助于學(xué)校的安防管理和人員管理，其先進(jìn)性也更體現(xiàn)了學(xué)校管理工作的科學(xué)化與智能化，讓學(xué)校校門(mén)的出入管理變成了一件輕松的事情 ?！　∪绻麑W(xué)生進(jìn)入后把卡（例如從校墻扔出來(lái)）交給別人再次進(jìn)入，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)報(bào)警?！　〖戎С诌h(yuǎn)距離自動(dòng)刷卡又支持主動(dòng)刷卡　　快速通過(guò)功能包括孩子的考試成績(jī)、作業(yè)點(diǎn)評(píng)、近期表現(xiàn)以及學(xué)校的各種通知、活動(dòng)信息也可以及時(shí)送到家長(zhǎng)手上，家長(zhǎng)可以第一時(shí)間了解孩子的在校情況，從而有效配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)教育；　?。ǘ┫到y(tǒng)特點(diǎn)　　　　隨著國(guó)家相關(guān)政策的出臺(tái)，“平安校園”、“數(shù)字校園”建設(shè)相繼展開(kāi)，安防產(chǎn)品在校園中的應(yīng)用越來(lái)越多，幾乎包括了安防所有方面的產(chǎn)品。因此，防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，驅(qū)散這片籠罩在學(xué)校上空的陰霾，凈化學(xué)生身心發(fā)展的環(huán)境，是每個(gè)教育者迫切需要考慮的問(wèn)題。但卻不能事先預(yù)防，控制外來(lái)人員，一旦出了問(wèn)題，即使查到錄像也是“悔之晚矣”。雖然可以依靠胸卡的來(lái)進(jìn)行識(shí)別，但工作量繁重，而且也存在多人使用同一張卡出?；蛘哌M(jìn)校的漏洞，沒(méi)有對(duì)人員的出入起到管制作用。　　外來(lái)