廉潔修身(小學(xué)版)四年級(jí)勤勞修身(留存版)
【正文】 組討論一下（小組展開(kāi)討論）3．提問(wèn)：假如你是小琳你會(huì)怎樣做呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。勤勞修身——教學(xué)設(shè)計(jì)南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)第二小學(xué) 帥雪瑩廣東省教材廉潔修身（小學(xué)版）教案南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)第二小學(xué) 帥雪瑩課題： 勤勞修身 適用于人教版小學(xué)四年級(jí)教學(xué)目的：通過(guò)故事、歌曲及名言的學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生只有勤勞，才能一分耕耘，一分收獲。1．小琳同學(xué)卻遇到這樣的難題。1．學(xué)習(xí)名言（1）人生活在社會(huì)上就要勤勞，沒(méi)有艱辛的探求，怎么可能有收獲呢？出示名言：人生在勤，不索何獲。六．結(jié)束這節(jié)課我們上到這里，讓我們伴著《八榮八恥正氣歌》離開(kāi)教室吧。小結(jié)：剛才同學(xué)們做的拼盤真是創(chuàng)意十足，讓老師大開(kāi)眼界。板書(shū)：有滋味）3．
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