【正文】 （4分）四、1 （4分）1 （5分） （6分）2① ， ， ；② ， ， （6分）2（6分）①內(nèi)容： ②寓意： 2作文 湛江師院附中、附中東方實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014—2015學(xué)年第一學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文答案D，勸：鼓勵(lì)督促。周汝昌夢(mèng)在其中近七十年。 周汝昌將“紅學(xué)”構(gòu)建為四大范疇，即曹學(xué)、版本學(xué)、脂學(xué)、探佚學(xué)。胡適此時(shí)已是學(xué)界“大拿”，又是“新紅學(xué)”的開(kāi)創(chuàng)者，他的來(lái)信讓周汝昌“欣幸無(wú)已”。是命運(yùn)的敲打，造就了他獨(dú)特的藝術(shù)品格，所以作者說(shuō)“命運(yùn)也是公正的”。 ⑨命運(yùn)之手敲打過(guò)古人，也敲打著今人。 ④我在這徐渭狂嘯過(guò)、痛哭過(guò)的青藤書(shū)屋里久久地低徊默想，一陣陣寒意透進(jìn)骨髓。 ， 。苻堅(jiān)聽(tīng)后稱(chēng)贊了他。 猛鎮(zhèn)冀州，堅(jiān)遣猛于六州之內(nèi)聽(tīng)以便宜從事，簡(jiǎn)召英俊，以補(bǔ)關(guān)東守宰，授訖，言臺(tái)除正。懷佐世之志，斂翼待時(shí)，候風(fēng)云而后動(dòng)。____________________ ①突然，當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜在天空被趕走，由于意志之力，白日的清明重又還給了我們。 ）A．三年來(lái)，我和我的同學(xué)朝夕相處，相濡以沫，結(jié)下了深厚的情誼。是以浮華之士咸輕而笑之。堅(jiān)親問(wèn)之，曰：“為政之體，德化為先，在任未幾而殺戮無(wú)數(shù)，何其酷也！”猛曰：“臣聞宰寧國(guó)以禮治亂邦以法陛下不以臣不才任臣以劇邑謹(jǐn)為明君翦除兇猾。B．徐統(tǒng)想招納王猛為己用，而王猛胸懷大志，沒(méi)有答應(yīng)。（1）這首詞的動(dòng)詞使用得生動(dòng)別致，請(qǐng)以“跳”字為例分析說(shuō)明。盡管書(shū)屋為后人重建，但確是在青藤書(shū)屋的故址上，這是毋須懷疑的。要這樣的藝術(shù)天才、反傳統(tǒng)的斗士去迎合世風(fēng)、摧眉折腰是不可想象的。B．作者寫(xiě)到書(shū)屋旁的“天池”及出自徐渭手筆的“砥柱中流”四字，證明了此地的確是青藤書(shū)屋的舊址，也透露著徐渭的志趣。 進(jìn)入紅學(xué)研究，多少是個(gè)偶然。正是從《紅樓夢(mèng)新證》開(kāi)始，“紅學(xué)”實(shí)證研究開(kāi)始體系化、專(zhuān)門(mén)化，后來(lái)它被稱(chēng)作“紅學(xué)史上一部劃時(shí)代的著作”。 從30歲開(kāi)始，周汝昌把自己的一生都獻(xiàn)給了“紅學(xué)”，是紅學(xué)界當(dāng)然的王者。(4分)(6分) 五、本大題2小題，每小題6分，共12分。每個(gè)人都有一塊必須得由自己來(lái)耕種的土地。符堅(jiān)親自審問(wèn)他，說(shuō)：”當(dāng)政的根本，是以道德感化作為首選，你到任不久卻殺人無(wú)數(shù)，這是多么的殘暴??！”王猛說(shuō)：”我聽(tīng)說(shuō)主管一個(gè)安寧的國(guó)家當(dāng)用禮治，而治理一個(gè)動(dòng)亂的國(guó)家當(dāng)用法治。（2分）1內(nèi)容上：①表達(dá)默默地為老人送行的心愿，體現(xiàn)作者對(duì)周汝昌先生的尊重。多領(lǐng)域的研習(xí)，終成大家。無(wú)論我的付出是否被別人認(rèn)可，但至少我心無(wú)旁騖。馬丁我們狂奔在撒哈拉的沙漠中，將夢(mèng)想放飛成太陽(yáng)，越過(guò)沙漠，翻過(guò)山嶺，耕種出一份無(wú)與倫比的豐收土地。 烈日曬得我大汗淋漓，可我更擔(dān)心的卻是我干裂的土地，我焦急祈盼著一場(chǎng)透雨。作查證工作時(shí)，一絲不茍，查遍大學(xué)圖書(shū)館。1B（并非恃才傲物的狂狷之士）1（4分）徐渭是曠世奇才，熱愛(ài)生活，又不恃才傲物。到了苻堅(jiān)登上皇位，任命王猛做中書(shū)侍郎。每從細(xì)筆驚新悟，重向高山愧舊琴?！痹诎盐膶W(xué)性研究剔出“紅學(xué)”之外的同時(shí)，他也把自己剔出了主流“紅學(xué)”的研究隊(duì)伍。周汝昌把胡適、顧頡剛、俞平伯的“曹、賈互證”方法最大限度地、最完整地發(fā)揮出來(lái)?；蛟S一生的喧囂太多了，他選擇安靜地離開(kāi)。 ⑥這便是天才的命運(yùn)嗎？ ⑦我想，設(shè)若命運(yùn)改變一下徐渭的品格，他的人生又將是怎樣一種境況呢？假如他不那么張揚(yáng)個(gè)性，以他的才華，在科舉考試中會(huì)一路順利，那也就成了幾品大員，錦衣玉食、寶馬香車(chē)少得了嗎？即使科舉不中，隨和一些，隱忍一些，找關(guān)系，托門(mén)子，拿自己的作品當(dāng)禮送，在哪家權(quán)貴門(mén)下做個(gè)清客，總是可能的吧，也可衣食無(wú)憂，免遭凍餒?。? ⑧當(dāng)我踱進(jìn)展室，看見(jiàn)《黃甲圖》和《墨葡萄圖》時(shí)，立即否定了自己荒唐的設(shè)想。前室正中懸掛著明末大畫(huà)家陳洪綬題寫(xiě)的“青藤書(shū)屋”匾額和徐渭畫(huà)像。(7分)詠荷上雨 （宋）楊萬(wàn)里午夢(mèng)扁舟花底，香滿西湖煙水。及堅(jiān)僭位，以猛為中書(shū)侍郎。（510題每小題2分）王猛，字景略，北海劇人也。B．蘇格蘭公投很多人認(rèn)為是為了爭(zhēng)取得到英國(guó)政府更多的利益為目的而舉行的。下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（爾后是沉重的云，飽蓄著閃電，把黑夜染成烏黑，夾帶著大風(fēng)雨，那是《第九交響樂(lè)》的開(kāi)始。溫之將還，賜猛車(chē)馬，拜高官督護(hù)，請(qǐng)與俱南。 猛性剛明清肅，于善惡尤分。（4分）②溫之將還，賜猛車(chē)馬，拜高官督護(hù)，請(qǐng)與俱南。閱讀下面的文字，完成1417小題。他當(dāng)過(guò)幕賓，參加過(guò)抗倭斗爭(zhēng)并立了功，參加過(guò)反奸相嚴(yán)嵩的斗爭(zhēng)，曾六次坐牢。時(shí)間的推移,只會(huì)使它愈益蔥蘢。D、徐渭屢遭打擊，窮困潦倒，卻始終不迎合世俗，堅(jiān)守品格。 1982年，周汝昌發(fā)表了《什么是紅學(xué)》一文，在把人們呼吁的文學(xué)批評(píng)方法描述為“十六字真言”之后，干脆把文學(xué)性研究剔出“紅學(xué)”的范圍，他說(shuō)：“紅學(xué)顯然是關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的學(xué)問(wèn)，