【正文】 國際服務外包人才的不同應用 Y(y1,y2,y3,……,y n) Z坐標表示國際服務外包人才的不同人員 Z(z1,z2,z3,…… ,zn)的累加 以 F(F1,F2,F3,……,F n)表示不同的應用需求集合。 發(fā)包方：隨時可以提供自己的發(fā)包意愿，以及對接包國家、城市、企業(yè)人才方面的接包需求（ 這是發(fā)包方的權利 ）。如印度、非律賓擁有大量低成本人才庫；澳大利亞等擁有與發(fā)包方的語言文化聯(lián)系以及大規(guī)?？衫玫幕A設施；埃及有中東任何國家不能比擬的最大人才庫，也是越來越多的由跨國公司經(jīng)營的外包中心的集聚之地。 在進行本企業(yè)人才數(shù)量、結構 調(diào)整時提供數(shù)量指導依據(jù) ，協(xié)助企業(yè)更快更健康的發(fā)展。 輔助求職：查詢現(xiàn)行的人才需求狀況，獲取更能發(fā)展自己的就業(yè)機會，緩解就業(yè)壓力。 ISCB的部門預期應用 ? 人才自身 預期應用： 學習導向：查詢?nèi)瞬疟容^緊缺的職位，進一步查詢專業(yè)學習的知識空間和知識體系，明確自己的專業(yè)學習方向。 ISCB的部門預期應用 ? 接包方 預期應用： 可以查詢發(fā)包方的相應需求，第一時間得知發(fā)包信息 。如果借助于人才庫，充分利用各個公司的空閑期，合理安排外包服務，可以 避免 “ 有項目找不到人，或者有人找不到項目 ” 的問題 。 ISCB應用屬性獲得方法示意圖 逆向分析每項人才需求項 得出相關人才屬性 逆向分析每項人才需求項 得出相關人才屬性 歸并得出所有的人才相關屬性（ X1， X2， …… ） 商務部 商務視角 人才需求 教育部 教育視角 人才需求 發(fā)包方 發(fā)包視角 人才需求 接包方 接包視角 人才需求 培訓機構 培訓視角 人才需求 …… ***視角 人才需求 歸并匯總所有視角的人才需求項 （自然、社會） ISCB的設計思路 —— Z坐標 ? ISCB的 Z坐標為不同類別人才的總和，它主要是面向 教育培訓潛在人才 、 企業(yè)需求人才 、 流動社會人才 、 企業(yè)從業(yè)人才 等不同類別的不同人才，將所有類別的所有人才歸并到一起，構成國際服務外包人力資源庫（ ISCB）的 Z坐標。 ISCB的建設思路 ? 根據(jù) ISCC標準進行規(guī)范化建設，對現(xiàn)有服務外包人才數(shù)據(jù)進行標準分類。示意如下： F1=(X1,X2,X3,……,X j) (j=n) F2=(X1,X3,X4,……,X k) (k=n) …… Z1=(y1,y2,y4,……,y h) (h=n) Z2=(y1,y5,y6,……,y i) (i=n)