【摘要】第三節(jié)、聲音的特性復(fù)習(xí)提問1、聲音是如何產(chǎn)生的?聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類?3、15℃時空氣中的聲速是多少?固體、液體、氣體340m/s4、人們感知聲音的基本過程是如何的?聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦5、什么叫骨傳導(dǎo)?聲
2024-11-12 02:29
【摘要】聲音的特征聲音的強弱叫做--響度?聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)。?振動的幅度稱為振幅。?振幅越大,響度越大。做個紙炮比一比,聽聽誰的最響。請跟著唱一唱?聲音的高低叫做--音調(diào)?平時,你覺得老虎和蚊子的聲音,哪一個的響度大?現(xiàn)在,哪一個的音調(diào)高?有關(guān)音調(diào)的討論?通過剛才的例子,你覺
2024-08-13 13:46
【摘要】第三課優(yōu)良的意志品質(zhì)第一框意志的特征班級:初二(2)班執(zhí)教:顧怡趙行良奮筆疾書趙行良與妻子、女兒在一起《無手博士——記湘潭師范學(xué)院青年教師趙行良》他在13歲時兩只手齊腕處被炸傷,意志堅強的他在他那幼小的心靈深處暗下決心:我要讀書,我要戰(zhàn)勝困難,我不能比別人差!于是他開始用禿臂夾著筆
2024-11-30 15:01