【摘要】第五課時多彩的“分數(shù)條”教學內(nèi)容:教科書第96-97頁綜合實踐活動“多彩的”分數(shù)條教學目標:1、讓學生通過綜合實踐活動,加深對分數(shù)含義的認識,進一步認識分數(shù)的大小,了解一些分數(shù)之間的聯(lián)系。2、讓學生通過操作和直觀,能說明自己的想法,感受不同分數(shù)是有聯(lián)系的,進一步發(fā)展數(shù)學思考,培養(yǎng)數(shù)感。3、讓學生感受數(shù)學內(nèi)容與活動的奇妙,培養(yǎng)樂于
2024-11-24 18:15
【摘要】小測?一、判斷?1、傳統(tǒng)文藝是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。?2、傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵能夠因時而變。?3、一個民族的傳統(tǒng)文化,是維系本民族生存和發(fā)展的精神紐帶。?4、傳統(tǒng)文化對社會與人的發(fā)展起積極作用。?5、繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。?6、對待傳統(tǒng)文化要先繼承后發(fā)展。?二、對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度及其原
2025-03-08 04:52
【摘要】第五課 把握思維的奧妙[建知識體系][明學習目標].理解個本質——意識的本質.把握個原理——物質與意識的辯證關系與意識的能動作用原理及其方法論要求.明確個特點——意識活動的目的性、自覺選擇性和主動創(chuàng)造性[備核心素養(yǎng)]科學精神——樹立辯證唯物主義意識觀,培養(yǎng)正確認識世界和改造世界的能力;培養(yǎng)發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律相結合、高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態(tài)度相
2025-05-11 22:15