初中物理八年級物理13聲音的特性-簡報(留存版)
【正文】 ：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，物體的振動產(chǎn)生的，物體的振動停止，聲音也停止； ? 聲音的傳播：聲音在介質(zhì)中傳播，在不同介質(zhì)中聲音傳播的速度也不相同。 ? 物體在振動時離原來位置的最大距離叫振幅。探索發(fā)現(xiàn) ? 下面是小明小組的三位同學(xué)對上述問題的看法及猜想： ? 甲：鋼尺振動部分短，聲音 “尖細(xì) ”，說明振動體越短，聲音越 “尖細(xì) ”； ? 乙：鋼尺振動部分長，聲音 “粗獷 ”，說明振動體越長，聲音越 “粗獷 ”； ? 丙：聲音的 “尖細(xì) ”和 “粗獷 ”可能與振動體的振動快慢有關(guān)。 ? 響度與振幅和距離有關(guān) 易混淆點(diǎn)提醒 ? 響度不同于音調(diào)，它是指聲音的大小 ? 響度還與距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近及聲音是否分散有關(guān)，距發(fā)聲體越近，聲音越集中，那么聲音損失就越少，響度就越大。探索發(fā)現(xiàn) ? 問題 振動體發(fā)聲的 “尖細(xì) ”或 “粗獷 ”是由什么因素決定的？ 情景體驗 課堂小練習(xí) ? 男低音獨(dú)唱時由女高音輕聲伴唱，則男低音比女高音 （ ） A、音調(diào)低，響度大 B、音調(diào)低，響度小 C、音調(diào)高，響度大 D、音調(diào)高，響度小 課堂小練習(xí) ?聽 〈 梁祝 〉 ，判斷是哪種樂器演奏發(fā)出
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