南灣小學20xx—20xx學年德育工作計劃(留存版)
【正文】 良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。學生家長會。教師、班主任工作評價。《守則》、《規(guī)范》學習競賽。加強德育科研，繼續(xù)創(chuàng)建德育特色。 轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收。每月組織一次經(jīng)驗學習、召開一次工作例會、檢查一次班主任工作；每學期舉行一次經(jīng)驗交流會；每學期進行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任評比。在科技月要求學生做到“四個一”：讀一本科技書，做一次科學小實驗或制作一件科技小作品、畫一張科幻畫、開展一次科學在我們身邊的班隊會。十二月份復習工作經(jīng)驗交流會。轉(zhuǎn)差工作經(jīng)驗交流會。校園文化建設評比活動。 密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，營造學生成長的良好社會環(huán)境。二、工作思路 確立一種意識：以學生為主體。（2） 積極開展參加社會實踐活動 ，進一步發(fā)揮校外輔導員的作用， 運用社會合力共同做好教育工作?！白鎳谖倚闹小痹姼枥收b比賽。
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