【正文】 錯(cuò)？為什么？（2）你能告訴小靜怎樣正確認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?？答案：?）父母都沒有能夠用全面和發(fā)展的觀點(diǎn)來評(píng)價(jià)小靜，因此，他們的評(píng)價(jià)都既有合理的一面，又有不合理的一面。解析：本題主要考查應(yīng)如何積極融入班集體，高穎每次都把自己置身于班集體之外，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)感到孤獨(dú)，這也是她苦惱的原因。3. 初中生小華在與同學(xué)交往中，一方面因成績(jī)優(yōu)秀而自信滿滿，另一方面卻因個(gè)子矮小而自卑。②說法錯(cuò)誤，因此排除ACD三項(xiàng)，故選C項(xiàng)。3. 小文說：“早上別人早起30分鐘用于學(xué)習(xí)，效果是最好的。4.“好說己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)。吳菊萍與墜樓的妞妞素不相識(shí)，她的義舉挽救了妞妞的生命。5. 郭明義說：“能夠以己之力幫助別人分擔(dān)憂愁、減輕痛苦，能夠使更多的病人及時(shí)輸入救命的鮮血，能夠使更多的貧困兒童露出幸福的微笑。切實(shí)保障農(nóng)民工隨遷子女平等接受義務(wù)教育。解析：本題利用小靜的案例作為背景材料，考查學(xué)生對(duì)“正確認(rèn)識(shí)自己”知識(shí)點(diǎn)的再現(xiàn)、理解運(yùn)用，第（1）問依據(jù)教材知識(shí)作出評(píng)價(jià)，第（2）問回答課本基礎(chǔ)知識(shí)。②確立新的目標(biāo)，是我們新環(huán)境中成長(zhǎng)的需要。（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你進(jìn)入初中后的真實(shí)感受，并寫出下一步的打算。我學(xué)畫畫只畫靜物描寫，學(xué)跳舞只堅(jiān)持了一年練習(xí)網(wǎng)球、滑旱冰很快就超過了初學(xué)水平，可沒有再進(jìn)一步，現(xiàn)在我又開始學(xué)習(xí)制作電腦動(dòng)畫了……為此，母親給我的評(píng)語是：半途而廢，終將一事無成，而父親則告訴我：“不斷地保持好奇，不斷地追求美好事物，成功一定屬于你。這樣做，相信她就能夠擺脫苦惱，成為一個(gè)快樂的人。作為一名中學(xué)生要珍愛生命、善待生命，以下行為不屬于珍愛生命，善待生命的是（ ）A．王立同學(xué)在上學(xué)路上從不闖紅燈，不穿越馬路隔離帶B．張華同學(xué)為了顯示自己的成熟，經(jīng)常喝酒、抽煙C．文青同學(xué)從不去營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧D．何義同學(xué)每天堅(jiān)持做操、鍛煉身體解析：選B 本題考查對(duì)珍愛生命的理解與認(rèn)識(shí)，B中張華的喝酒、抽煙不屬于珍愛生命的行為，故選B項(xiàng)。這個(gè)事例告訴我們（ ）①學(xué)習(xí)可以豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干 ②通過學(xué)習(xí)掌握知識(shí)后，可以掙到更多的錢 ③學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求 ④學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④解析：選C 本題用汪永平的事例，考查學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重要性的理解。下列說法有利于建設(shè)良好班集體的是（?。僖鲃?dòng)、熱情、真誠地與同學(xué)相處　 ②作為班級(jí)的一員，要以主人翁的態(tài)度維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益　③只要是學(xué)習(xí)好，把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去，就一定能成為良好的班集體?、芤袷匕嗉w的紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，不做對(duì)班級(jí)不利的事情A.①②