【正文】 一起分擔工作，不會這么累了?，F(xiàn)在感覺不論是對操作系統(tǒng)這門課的理解，還是對一個程序員的編寫者的感悟，或者是對于一份報告的編寫，都學到了很多新的知識。結(jié)果并不是我想象得那么簡單，我花了整整一個多星期不說，每天晚上還熬夜到差不多1點多，因為代碼不是說你怎么想的它就真的按照你的想法去實現(xiàn)，它的邏輯要比人腦嚴謹?shù)枚??！粽{(diào)試過程中最郁悶的事就是文件的打開關(guān)閉了。修改文件權(quán)限、文件擁有者、文件所屬組與前面的目錄操作是相同的，這里不再重復演示。在該過程中要判斷該目錄中是否存在該文件，如果不存在就沒有必要執(zhí)行該操作了，還要判斷在該目錄下有沒有拷貝文件的權(quán)限，有權(quán)限才可以拷貝。如果選擇系統(tǒng)自動輸入，那么還需要輸入要填充的字符個數(shù)，系統(tǒng)就會自動填充。刪除的時候要判斷該目錄是否為空，如果里面有內(nèi)容，則要通過遞歸函數(shù)，將他們一并刪除了。 //i結(jié)點號 setw(4) }。對于超級塊的具體設(shè)計如下：class superBlock{public:int FIStack[72]。對于I結(jié)點的具體設(shè)計如下：class INode //(74B){public:int fsize。//空閑盤塊總數(shù) setw(4) int FBPtr。目錄信息全部都存放在disk磁盤里面，所以具體數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計都在上面的磁盤文件設(shè)計中提及。具體流程圖查看第二節(jié)，系統(tǒng)流程圖設(shè)計部分。具體流程圖查看第二節(jié)，系統(tǒng)流程圖設(shè)計部分。然后要查看該文件的重名是否存在，存在則建立聯(lián)接失敗，具體流程圖查看第二節(jié)，系統(tǒng)流程圖設(shè)計部分。六、重要函數(shù)及其實現(xiàn)方法 bool havesame(char *dirname,INode inode,int amp。剛開始沒有注意這些問題，根本就沒有注意文件的重復打開問題，還沒有關(guān)閉，接下需要調(diào)用另外一個函數(shù)，文件又在另外一個函數(shù)里面被打開，結(jié)果在另一個文件里面就根本讀不進文件里面的數(shù)據(jù)，因為這個毛病剛開始的時候出現(xiàn)了很多奇怪的現(xiàn)象，比如說在創(chuàng)建文件的函數(shù)里面，每創(chuàng)建一個函數(shù)申請一個盤塊，就算申請了好幾十個盤塊都沒有問題。哪怕出現(xiàn)一點點錯誤它就會運行錯誤，而且是一些莫名其妙的錯誤，比如說一個函數(shù)中定義了兩個局部變量inodeinode2，在運用的時候可能不小心把inode1錯寫成了inode2，那么整個函數(shù)的運行就出錯了，然后是你怎么也想象不到的錯誤。所以說就算是一個很簡單的函數(shù)實現(xiàn)，都有可能要花很漫長的時間來調(diào)試，這的確是一種考驗耐心的活。本來是想每申請一個盤塊，就先把內(nèi)容寫進去，實現(xiàn)邊申請邊寫，結(jié)果申請到下一組的盤塊就會出錯，因為下一組的盤塊根本沒有讀進棧。index2)函數(shù)主要用于判斷文件在當前路徑下是否存在，輸入文件名，當前路徑目錄文件的節(jié)點號inode，就可以通過inode節(jié)點中的addr定位到該目錄文件，然后通過一個個查找，與dirname對比，找到相等的，就說明該目錄文件中有該文件，可以對它進行操作。◆cd改變當前所在目錄的模塊。如果是文件擁有者執(zhí)行該操作，他可以選擇修改自己、其他用戶的權(quán)限；如果是文件所屬組成員執(zhí)行該操作，他可以選擇修改自己、其他用戶的權(quán)限；如果是其他用戶執(zhí)行該操作，他只能選擇修改自己的權(quán)限；在該過程中要判斷該目錄中是否存在該文件，如果不存在就沒有必要執(zhí)行該操作了。在該拷貝過程中要判斷該目錄中是否存在該文件，如果不存在就沒有必要執(zhí)行該操作了，還要判斷在該目錄下有沒有拷貝文件的權(quán)限，有權(quán)限才可以拷貝。.’路徑為39。22。初始化磁盤示意圖：1413120塊。//文件盤塊數(shù) setw(6) int addr[4]。//最近修改時間 setw(10) int connect。文件目錄類具體設(shè)計：class Catalog//目錄項(18B){public:char fname[14]?！魊mdir刪除目錄文件模塊，輸入rmdir命令，回車，輸入文件名，回車，即會在當前目錄文件下刪除一個名為剛剛輸入的文件名的目錄文件。◆pwd顯示當前目錄的模塊，輸入pwd命令，回車,即會在屏幕上顯示當前所在的目錄。具體流程圖查看第二節(jié)，系統(tǒng)流程圖設(shè)計部分。◆help用戶尋求幫助模塊，當用戶不清楚執(zhí)行命令的時候，可以輸入help，回車，屏幕上會顯示出各種命令語句。其他比較簡單的功能實現(xiàn)函數(shù)由于代碼比較多，而且具體功能在模塊詳解以及系統(tǒng)流程設(shè)計的流程圖中都有很詳細的說明，這里就不再解釋了，而且附上的源代碼文件里面都已經(jīng)寫了很詳細的注釋，這里就不占篇幅了。剛開始的時候我認真去看了第六章的上課PPT，然后還仔細翻看了書本上的內(nèi)容。在實現(xiàn)這兩個功能的時候，著實下了點功夫，因為從哪一部分開始要申請盤塊了真的很難判斷，最后我想出來了可以把現(xiàn)在要申請盤塊的內(nèi)容與原本文件內(nèi)容的最大值比較，如果大于它了，那么說明接下來肯定是盤塊數(shù)不夠了，需要申請新的盤塊。所以我還是毅然得決定一個人繼續(xù)了，總算功夫深，還是完成了，這種喜悅真的說不上來。然后無意間發(fā)現(xiàn)好像應(yīng)該是string。該函數(shù)在很多功能中都會用到，比如說將一個指定文件拷貝到指定路徑下，就要通過該函數(shù)先確定該路徑是否存在，并且轉(zhuǎn)換到該路徑下。當然在執(zhí)行的時候要判斷有沒有該子目錄或者該絕對路徑，如果沒有的話，就不能執(zhí)行?！鬰hown改變文件所有者模塊，輸入chown命令，回車，輸入文件名，回車，就會判斷執(zhí)行者對于該文件有沒有改變的權(quán)限，沒有的話就不能執(zhí)行，還有判斷當前目錄下有沒有該文件，沒有的話就沒有必要執(zhí)行該操作。在該過程中要判斷該目錄中是否存在該文件，如果不存在就沒有必要執(zhí)行該操作了。在該創(chuàng)建過程中首先要判斷該目錄中有沒有同名的文件，如果有的話就創(chuàng)建失敗，還要判斷在該目錄下有沒有創(chuàng)建文件的權(quán)限，有權(quán)限才可以創(chuàng)建。//空閑盤塊棧指針 setw(3) }。//文件大小 setw(6) int fbnum。//文件聯(lián)接計數(shù)}。//所屬組 setw(6) int umask[3]?！鬽kdir創(chuàng)建目錄文件模塊，輸入mkdir命令，回車，輸入文件名，回車，即會在當前目錄文件下創(chuàng)建一個名為剛剛輸入的文件名的目錄文件。執(zhí)行操作時，要調(diào)用readdir（INode inode）函數(shù),先讀入文件內(nèi)容到content里面，然后直接輸出。（如果修改的文件時目錄文件，則將它下面的文件全部一起改了）具體流程圖查看第二節(jié)，系統(tǒng)流程圖設(shè)計部分?！魎mask用戶查看umask碼模塊，輸入umask，回車，屏幕上就會顯示當前用戶的用戶umask碼。