【摘要】主講:張殿波四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系混凝土結(jié)構(gòu)施工內(nèi)容提要?模板設(shè)計(jì)3.4模板設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境3混凝土結(jié)構(gòu)模板分項(xiàng)工程1設(shè)計(jì)原則(1)保證構(gòu)件的形狀尺寸及相互位置的正確;(2)有足夠的強(qiáng)度剛度和穩(wěn)定性;(3)力求構(gòu)造簡單,裝拆方便;(4)模板的長向批拼接接
2025-03-05 10:19
【摘要】第九講勸慰與道歉?教學(xué)目的?使學(xué)生掌握勸慰與道歉的語言藝術(shù),提高語言交際能力。?教學(xué)內(nèi)容?一、勸慰?(一)勸慰的要求及語言技巧:?我們在平時(shí)經(jīng)常遇到身邊的同學(xué)或朋友不順心,有的甚至傷心的號啕大哭,可是我們卻不知道怎么辦。到底應(yīng)該如何勸慰別人,勸慰有哪些要求和技巧呢??1、要同情,不要
2025-01-23 22:02
【摘要】第九講韓非子一、生平韓非,韓國人,出身于貴族世家,是韓國的公子,約生于公元前280年,卒于公元前233年。韓非口吃,不善言辯,但才學(xué)超人,尤善文章。韓非與李斯同是荀子的學(xué)生,李斯自以為不及他。不過韓非雖曾師事荀子,可是他沒有繼承荀子儒家的思想,而是“喜刑名法術(shù)之學(xué)”,并“歸本于黃、老”,繼承和發(fā)展法家的思想,成為戰(zhàn)國
2025-08-27 15:45