【摘要】第二單元第三課時電解池的工作原理及應用思考回憶1.電解質(zhì)是指在_____________能夠?qū)щ姷幕衔铩?.電離是指電解質(zhì)在_____________或__________狀態(tài)下離解成____________的過程。3.原電池是_____________的裝置。4.構成原電池的條件是
2025-11-09 09:06
【摘要】教學設計選修4第三單元第三節(jié)電解池(第1課時)教材分析:《電解池》包含兩部分內(nèi)容:一是電解原理,二是電解原理的應用。電解原理研究的是電能轉(zhuǎn)化為化學能,屬于電化學基礎的基本內(nèi)容。這部分內(nèi)容的重點是認識“電能如何轉(zhuǎn)換成化學能”,對學生的要求是了解使電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能的條件和方法,加深對氧化還原反應的認識。學情分析:《電解池》是在學生學習了《原電池》和《化學電源》之后接觸的電化學知識,由
2025-05-02 23:31
【摘要】氫氣氧氣+_鈉的制備鈉的化學性質(zhì)很活潑,這給鈉的制取帶來一定的困難,目前,世界上金屬鈉的生產(chǎn)多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法。電解法制鈉用惰性(石墨)電極電解熔融的氯化鈉現(xiàn)象:陽極:有氣泡,有刺激性氣味,并能使?jié)駶櫟腒I-淀粉試紙變藍(Cl2)陰極:有
2025-11-01 06:51