“節(jié)約用水-保護(hù)水資源”(留存版)
【正文】 要性的認(rèn)識，進(jìn)一步樹立“節(jié)約用水從自己做起，從身邊小事做起”的信念，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。中班的教師在洗手臺上擺上一個個塑料盆，用塑料盆接住幼兒的洗手水，再用來沖廁所。每個班推薦三名幼兒展示和家長自制的節(jié)水小版報，生動有趣的講解讓中、小班的幼兒理解了節(jié)約用水的重要性，同時，大班的幼兒在宣傳過程中大膽表現(xiàn)表達(dá)，促進(jìn)了幼兒語言、交往能力的發(fā)展。如，生活用水的二次使用，及時關(guān)閉關(guān)緊水龍頭等。事實(shí)上，我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。五、主題活動紀(jì)實(shí)（一）節(jié)水宣傳周各班開展“節(jié)約用水教育周”活動，進(jìn)行以節(jié)約用水為主題的教育教學(xué)活動，并將節(jié)水教育滲透在幼兒園生活的各個環(huán)節(jié)中。 大三班主題活動紀(jì)實(shí)：教師在主題活動中與幼兒共同討論講講幼兒園、家里是怎樣用水的，積極參與繪制節(jié)水宣傳畫。通過這次活動，孩子、老師、家長逐漸認(rèn)識了珍惜水資源的重要性，也從中獲得了許多知識和樂趣。（二）家園共育開展“節(jié)約用水，從我做起”家庭節(jié)水活動，家長與孩子共同收集云南干旱圖片，了解旱情的嚴(yán)重
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