【正文】 已培訓(xùn)到位。因而做起工作來(lái)缺少主動(dòng)性，隨隨便便、得過(guò)且過(guò)就算。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要顧大局識(shí)大體，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干，待人寬宏大量，處事公道正派，對(duì)己嚴(yán)格要求，工作不分分內(nèi)分外，榮譽(yù)利益面前不爭(zhēng)不搶，在師生中樹立良好形象。學(xué)校外圍宣傳有待加強(qiáng)，應(yīng)充分利用學(xué)校亮點(diǎn)和優(yōu)秀、骨干教師制作典型宣傳牌，高考后可把優(yōu)秀學(xué)生的名單放大放亮，給在校師生自信，給新生帶來(lái)吸引，這樣才能確保優(yōu)秀學(xué)生不流失，為今后的高考奠定基石。社會(huì)上反映學(xué)生校外安全及校外不良習(xí)氣現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，學(xué)生家長(zhǎng)投訴教師工作不到位的現(xiàn)象還時(shí)有反映。采取融資、籌資、借資、欠債的多種渠道，增建了理、化、生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，多媒體教室三個(gè)，計(jì)算機(jī)教室一個(gè)，多功能語(yǔ)音室一個(gè)，增添圖書，期刊一萬(wàn)多冊(cè)，總體耗資百萬(wàn)，使我校部室建設(shè)成為全縣亮點(diǎn)工程，得到了省、市、縣專家組成員、全縣“教育創(chuàng)強(qiáng)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)以及來(lái)我校參觀的兄弟學(xué)校的好評(píng)，也為全縣“雙高普九”、“教育創(chuàng)強(qiáng)”的迎驗(yàn)工作增添了靚麗的色彩。本科上線率近乎50%?！半p高普九”、“教育創(chuàng)強(qiáng)”、中考、高考及學(xué)業(yè)水平測(cè)試等重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)已相繼完成，實(shí)效突出，亮點(diǎn)頗多。高二年級(jí)組：肩負(fù)課改重?fù)?dān)，研究方法，探索路徑，破解難題，一路坎坷，一路荊棘，錯(cuò)綜復(fù)雜，舉步維艱，同事們披荊斬棘，破浪前行，忍辱負(fù)重，無(wú)怨無(wú)悔，踏出了一條泥濘之路，為后繼課改工作起到了很好的引領(lǐng)作用。找準(zhǔn)目標(biāo)，提前計(jì)劃，作好全年統(tǒng)籌安排開學(xué)初圍繞“辦好讓北區(qū)廣大人民滿意的高中教育”這一宗旨，突出“實(shí)施高中新課程和提高教學(xué)質(zhì)量，著力創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中”這兩個(gè)重點(diǎn)。特別是注重對(duì)年輕教師的培養(yǎng)和權(quán)力下放年級(jí)組的大膽舉措，給我校管理工作注入了活力，增添了動(dòng)力。特別是在李校長(zhǎng)、郭主任和鄒主任的帶領(lǐng)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)課改實(shí)質(zhì)，以此帶動(dòng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，以新的課程理念創(chuàng)新工作，大膽嘗試，積極行動(dòng)，14種校本教材全面開課啟動(dòng)。在廣大青年學(xué)生當(dāng)中和中青年優(yōu)秀教師中認(rèn)真做好組織發(fā)展工作，學(xué)校黨支部通過(guò)上黨課，向師生中入黨積極分子宣傳黨的知識(shí)，黨員干部分工協(xié)作，做好重點(diǎn)培養(yǎng)工作，上一年度師生向黨支部遞交入黨申請(qǐng)書達(dá)40多份，本年度支部在師生入黨積極分子當(dāng)中培養(yǎng)、推薦、發(fā)展預(yù)備黨員7人，三名教師由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員，我校支部組織發(fā)展工作的特色經(jīng)驗(yàn)得到鎮(zhèn)黨委的充分肯定，是機(jī)關(guān)黨支部中組織發(fā)展工作做的最好，最規(guī)范，被評(píng)為先進(jìn)黨支部。校園安全鐘長(zhǎng)鳴：主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制度預(yù)案先行，嚴(yán)密防范為主，責(zé)任落實(shí)到人，周周排查總結(jié)，日日安檢值班到位。網(wǎng)絡(luò)資源的引進(jìn)打開了信息之窗，讓教師們又多了一條強(qiáng)化自身功底的路徑。新的時(shí)代，新的教育對(duì)象，告訴我們應(yīng)重新審視我們的教育工作。工作中相互支持，不要相互拆臺(tái)；情感上要相互信任，不要相互猜疑；大會(huì)上要各抒己見(jiàn)，坦誠(chéng)直言，要相互溝通理解，不要會(huì)上默默沉沉，會(huì)后嘰嘰噥噥。教育質(zhì)量如何保持長(zhǎng)勝不衰，應(yīng)當(dāng)有所警醒。三、學(xué)校工作存在的問(wèn)題和整改措施過(guò)去的已成為歷史，教育的列車滾滾向前，我們不能在過(guò)去的成績(jī)中自我滿足和陶醉，應(yīng)不斷總結(jié)