【正文】 寫兩條建議 （每條不能超過 15字）。單純的法治并不能解決所有問題，文化昌明開放有利于國家治理，文化精神衰退則國家治理相對頹廢。夯實優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，有利于樹立文化自覺和文化自信，豐富人的精神世界，促進(jìn)人的全面發(fā)展，推進(jìn)國家治理能力的現(xiàn)代化。（ 14分） 39．（ 26分）閱讀材料，完成下列要求。 蘇軾和蘇轍兩人出于強(qiáng)烈的好奇心 ， 趁父親不在家時 ， 把書 “ 偷 ”出來認(rèn)真的讀起來 ， 從此逐漸養(yǎng)成讀書的習(xí)慣 ， 切切實實感受到讀書的無窮樂趣 ， 終成一代名家 。 ，隨著農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的逐步轉(zhuǎn)移，農(nóng)村勞動力逐漸減少，最 終枯竭，這就是劉易斯拐點。 這說明 ① 人是價值的創(chuàng)造者 ， 也是價值的享受者 ， 人生的價值在于創(chuàng)造價值 ② 價值觀是人生的重要導(dǎo)向 ， 尋找人生價值觀就是尋找人生的真諦 ③ 作出正確的價值判斷和價值選擇 ， 必須遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律 ④ 實現(xiàn)人生價值需要將個人幸福與國家 、 民族和人類的命運結(jié)合起來 A． ②③ B． ①③ C． ①④ D． ②④ 23． 下圖是齊白石的一幅畫 ， 畫面是兩只小雞的 “今日相爭”， 看似平淡無奇 ， 但卻題為 “ 他日相呼 ”， 讓觀者在 錯愕之際 ， 恍然有所悟 。（ 4分） 政治參考答案 1223： CACCC DABBD CA （ 2）①消費對生產(chǎn)有重要的反作用，消費拉動經(jīng)濟(jì)增長、促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。因此，在國家治理中應(yīng)當(dāng)重視發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用。④文化影響人。（ 12分） （ 2） 結(jié)合材料二 ， 請從消費的角度分析破解民生難題 、 回應(yīng)民生關(guān)切 、 滿足民生需求，為什么會增添發(fā)展 動力 ，并運用財政的作用的知識 說明政府應(yīng)如何保障和改善民生 。 從此 ， 每當(dāng)孩子玩耍時 ， 他就有意躲在角落里讀書 ， 孩子一來 ，他便故意將書 “ 藏 ” 起來 。如圖，橫軸 Q 表示勞動力供給，縱軸 P 表示工資水平， AD1右移至 AD2 所達(dá) 到的勞動力由過剩向短缺的轉(zhuǎn)折點，即劉易斯拐點。下列所不合理的是 ① 要克服形而上學(xué)的觀點 看待事物間的關(guān)系 ② 世界上的一切事物都是不斷變化發(fā)展的 ③ 事物的發(fā)展是