【正文】 作文：閱讀下面一段文字按要求作文（50分） 任選一題作文。（4分）《題破山寺后禪院》【唐】常 建清晨入古寺，初日照高林。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。(3分)…… ……14． 第⑨段開頭的處省略了 同學(xué)們七嘴八舌討淪的內(nèi)容。穿著干凈漂亮衣服的同學(xué)們，唧唧喳喳地議論開了：哪個同學(xué)早上新穿了一雙運動鞋，大家立即注意到了；最喜歡的那個電影明星，喜歡穿什么樣式什么牌子的衣服，大家總是一清二楚……可是，早上和自己一起出門，甚至騎著車子將自己送到學(xué)校門口的媽媽，穿著什么顏色的衣服，什么樣式的，卻真的沒有留意，從來也沒有留意。 ③見同學(xué)們都沒什么動靜，老師說，這樣吧，我再講一遍尋人啟事的要點，大家一邊聽，一邊寫。，吃到這來之不易的漢堡時，最想說些什么？（不少于30字）（4分）(二)閱讀下文，完成13—17題。我不經(jīng)意地看了眼手機，顯示十點零五分。父親是個四十來歲的中年人，兒子則跟我孩子不相上下。(2分) 孫大圣執(zhí)著扇子，行近山邊，盡氣力揮了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；行者喜喜歡歡，又掮一扇，只聞得習(xí)習(xí)瀟瀟，清風(fēng)微動；第三扇，滿天云漠漠，細雨落霏霏。下面是七年級某同學(xué)寫的周記（片段），其中有錯誤，請按要求修改。n)o) ② ，乾坤日夜浮。（4）句④中關(guān)聯(lián)詞語運用不當(dāng)，應(yīng)該把 在兒子看來，這就是他的“幸福生活”?！编l(xiāng)下父親又失望地轉(zhuǎn)向兒子：“勇，要不晚上過了8點咱們再來？”勇說：“爸，十幾里地，天黑咋走呀？”鄉(xiāng)下父親說：“你不用來，我來！”勇說：“算了，我不吃了，就當(dāng)我沒有考‘雙百’。（3分）第（2）段對鄉(xiāng)下父子運用了哪些描寫方法？有何作用？(4分) 11．體會下列加粗詞語的含義及作用。 ⑥女。老師打斷了大家的話，同學(xué)們說的，也許是你母親的特點，但是，現(xiàn)在請大家寫的是母親的體貌特征，比如臉上有顆痣，手背上面有道傷疤，腰桿有點彎曲什么的。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。②發(fā)：（4 分）①闔戶啟筐取書，讀之竟日。趙普面對“太祖怒”，四奏某人為官，而能“顏色不變”，其根本原因是_______________________。　有恰當(dāng)?shù)拿鑼懀ㄍ饷?、動作、語言等），注意語言的生動性。⑾同學(xué)們勉強寫下了幾個特征，既像是自己母親的，又好象不太像。頓時，整個大廳安靜下來了，只有反復(fù)播放的輕音樂在低回縈繞?！编l(xiāng)下父親愣了，說：“你們不是‘買一送一’嗎？”服務(wù)員微笑著解釋：“對不起先生，我們的活動規(guī)定，早上十點之前或晚上8點以后購買可享受‘買一送一’的優(yōu)惠。 （2）句②中有一個別字，應(yīng)該把 B、《月跡》一文線索清晰。)桑葚(sh232。頹唐(tu237。） 下列詞語中沒有錯別字一項是（ ）（2分）A．謳歌 深邃 五光十色 變換莫測 B．遺孀 詛咒 軒然大波 手不釋卷C．倜儻 陌生 人跡罕致 人才濟濟 D．輪廓 囁嚅 著作等身 灰心傷氣下列有關(guān)課文說法有誤的一項是：（ ）（3分）A、《從百草園到三味書屋》是一篇回憶性散文，課文按空間的順序敘事，體現(xiàn)了作者對百草園生活的喜愛和對三味書屋封建讀書生活不滿的思想感情。 。”服務(wù)員微笑著說：“兩個超級雞腿堡，20元。他們的眼睛逐一掃過去，找不到定格的地方。老師還給每個同學(xué)發(fā)了一份尋人啟事樣本，大家可以照葫蘆畫瓢，但是，里面的內(nèi)容必須根據(jù)自己母親的真實情