【正文】 自己，抵制誘惑；②打破情面，不追隨犯罪；③ 堅(jiān)持理想，身體力行。善良包 含著克己、為人、真誠(chéng)、尊重、理解、寬容、奉獻(xiàn)、正直、 勇敢等多方面的美德。 （為什么要贊美他人?） 真誠(chéng)的贊美是促使人不斷完善的美好途徑； 如果你需要指出別人過(guò)失，贊美不失為一種巧妙迂回的方法； 用贊美去溫暖別人的心靈，你也會(huì)感受別人給你的溫暖。？ ①要增強(qiáng)憂患意識(shí)和使命感； ②樹(shù)立回報(bào)社會(huì)的意識(shí)和親社會(huì)行為； ③積極參加社會(huì)公益活動(dòng)第四單元第二節(jié) 胸懷祖國(guó) ，兒女依托（國(guó)運(yùn)興衰，牽動(dòng)中華兒女的情感；我們的命運(yùn)與祖國(guó)息息相連。？ 各國(guó)家各民族在不同的地理位置和自然環(huán)境中，適應(yīng)各自所處的生存條件，經(jīng)歷著各自的歷史，創(chuàng)造出不同的經(jīng)濟(jì)生活方式，形成不同的語(yǔ)言文化，體驗(yàn)著不同的民族情感，有著不同的宗教信仰。 ②一個(gè)團(tuán)體內(nèi)部合作得好，有利于團(tuán)體間的競(jìng)爭(zhēng)中取勝；同時(shí)，在合作的團(tuán)體中也不排除個(gè)體之間的競(jìng)爭(zhēng)，鼓勵(lì)個(gè)體競(jìng)爭(zhēng)，是團(tuán)體保 持活力和優(yōu)勢(shì)的內(nèi)在動(dòng)力； ③學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)合作，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高自身素質(zhì)，在合作中 無(wú)私奉獻(xiàn)自己的力量，共同創(chuàng)造一個(gè)生機(jī)勃勃、 充滿活力、 團(tuán)結(jié)合作、 共贏共享的美好社會(huì)。？ ①培養(yǎng)寬容精神正確認(rèn)識(shí)自己，理解個(gè)人知識(shí)和能力的 局限性，對(duì)不同意見(jiàn)保持謙虛的態(tài)度； ②培養(yǎng)寬容精神不斷求知； ③培養(yǎng)寬容精神要學(xué)會(huì)把握自己的情緒，做到換位思考。應(yīng)表現(xiàn)為無(wú)論對(duì)方的（天賦、出身、貧富、 職務(wù)）如何，都本著（真誠(chéng)、尊重、友善、禮貌）的態(tài)度相待。衡量是否擁有良知的標(biāo)尺是——道德、紀(jì)律、法律。 ：自卑是一種不健康的心理狀態(tài)。B. 謊言的危害：a 撒謊帶來(lái)的暫時(shí)利益污染了人格，使心靈變 得晦暗；b 謊言敗露的同時(shí)是信用的喪失、友誼的毀壞；c 人一旦撒謊成性，最終將遭到朋友和社會(huì)的唾棄。？（如何理解“將心比心”） ①將心比心就是急人所難； ②將心比心就是成人之美； ③將心比心就是不以殘忍冷酷的方式對(duì)待別人； ④要培養(yǎng)與人為善的品德，就必須摒棄傷害他人的惡習(xí)。： 良性競(jìng)爭(zhēng)：公平合理的競(jìng)爭(zhēng)，是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力量； 惡性競(jìng)爭(zhēng)：是以不正當(dāng)?shù)谋傲踊蚍欠ㄊ侄芜M(jìn)行的競(jìng)爭(zhēng)，是社會(huì)發(fā)展的破壞力量。：課堂學(xué)習(xí)、課外閱讀、藝術(shù)欣 賞、社會(huì)調(diào)查、參觀古跡、訪問(wèn)民俗……第四單元第三節(jié)