【正文】 ）由于體質(zhì)弱“競爭”不過年輕人，（c）他們會不會因體力不支而跌倒？車廂內(nèi)有人想過這個問題沒有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇備至，我們怎能連古人都不如呢？面對老弱病殘，不過是舉手之勞而已。入得廟門，再把門掩上，旁邊止有一塊大石頭，掇得過來，靠了門。多助之至，天下順之。發(fā)展科學技術(shù)，不抓教育不行。生活有困難的，可以給津貼補助。11．同發(fā)達國家相比，我們的科學技術(shù)現(xiàn)狀怎樣?(用自己的話來說)(3分)(1) (2) 12．怎樣才能改變我國科學技術(shù)落后的現(xiàn)狀?(4分) 13．用一句話來概括改變我國科學技術(shù)現(xiàn)狀的主要措施是 (2分)14．本文的中心論點是： 。一個工作人員見她正專心地填表，湊過來，看了看說，不是你應聘吧？母親被身后的人流推得歪來倒去的，好不容易站穩(wěn)了，連忙說，不是的，我是給我兒子填的。母親一看他們的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜。示例二：你閱讀書籍的主要目的是什么 示例三：你對自己的讀書狀況是否滿意。母親為兒子包辦一切，導致兒子缺乏主動性和責任心。九年級語文答案①過盡千帆皆不是 腸斷白蘋洲②略③贏得生前身后名. ④濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計⑤只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁⑥持節(jié)云中，何日遣馮唐⑦茍全性命于亂世，(1)衍 qi1 (2)慢改為漫 慧改為惠 （3）例如：我懂得了蟋蟀如何唱歌，蜜蜂如何采蜜；（1）刪去“年紀大”或“老”。 工作人員又問了一個問題，你覺得做推銷工作需要具備怎樣的素質(zhì)？兒子想了半天，大冷的天，額上冷汗直冒，半天才張嘴說，我覺得只要能吃苦就行。母親接過一看，字跡很是潦草，就生氣地說，你怎么這樣，不能把字寫好點兒嗎？兒子不耐煩地說，我就那水平。六十歲的人當軍長是不行的。要辦重點小學、重點中學、重點大學。（4分）A、得道者多助，失道者寡助。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也?？峙禄鹋鑳?nèi)有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸時，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了?！。?）、請仿照前一句，為畫線處補寫一個句子。20122013學年度第二次階段測試人教版九年級月考語文試卷一、語文積累與綜合運用（38分）按要求默寫（12分）①、《望江南》中表明思婦從希望到失望的心理變化產(chǎn)生的原因的句子是 ，本詞的主旨句是 。要求：內(nèi)容相應，句式相同。林沖把手床上摸時，只拽得一條絮被。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。譯：