【正文】 教師信息化素養(yǎng)、教研能力、教學(xué)專業(yè)水平得到全方位的促進(jìn)和提升。 試點(diǎn)階段重投入，積累經(jīng)驗(yàn)并確保效益；216。該項(xiàng)目是由項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)起的，同時(shí)還是該項(xiàng)目的主要決策和策略的制訂者。任務(wù)名稱工期開始時(shí)間完成時(shí)間XX市XXXXX項(xiàng)目(一期）51 個(gè)工作日2015年7月30日2015年10月19日 項(xiàng)目啟動(dòng)4 個(gè)工作日2015年7月30日2015年8月4日 成立項(xiàng)目組1 個(gè)工作日2015年7月30日2015年7月30日 項(xiàng)目綜合管理2 個(gè)工作日2015年7月31日2015年8月3日 項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)1 個(gè)工作日2015年8月4日2015年8月4日 項(xiàng)目實(shí)施37 個(gè)工作日2015年7月30日2015年9月22日 硬件部分13 個(gè)工作日2015年7月30日2015年8月17日 網(wǎng)絡(luò)部分24 個(gè)工作日2015年8月18日2015年9月22日 軟件部分33 個(gè)工作日2015年8月5日2015年9月22日 需求調(diào)研6 個(gè)工作日2015年8月5日2015年8月12日 電子政務(wù)1 個(gè)工作日2015年8月5日2015年8月5日 XX管理基礎(chǔ)平臺(tái)1 個(gè)工作日2015年8月6日2015年8月6日 系統(tǒng)整合4 個(gè)工作日2015年8月7日2015年8月12日 調(diào)研報(bào)告2 個(gè)工作日2015年8月13日2015年8月14日 實(shí)施方案設(shè)計(jì)7 個(gè)工作日2015年8月17日2015年8月25日 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)18 個(gè)工作日2015年8月26日2015年9月22日 項(xiàng)目收尾14 個(gè)工作日2015年9月23日2015年10月19日 初步驗(yàn)收3 個(gè)工作日2015年9月23日2015年9月25日 試運(yùn)行10 個(gè)工作日2015年9月28日2015年10月16日 最終驗(yàn)收1 個(gè)工作日2015年10月19日2015年10月19日具體的項(xiàng)目計(jì)劃內(nèi)容，包括項(xiàng)目階段劃分、項(xiàng)目任務(wù)清單、每項(xiàng)任務(wù)起始截止日期、責(zé)任人、以及各項(xiàng)任務(wù)所需要完成的文檔，請(qǐng)參見：《項(xiàng)目總體計(jì)劃》。項(xiàng)目組組長(zhǎng)要在每周的狀態(tài)報(bào)告問題部分中注明可能發(fā)生的任務(wù)拖延，其內(nèi)容包括問題的簡(jiǎn)短說(shuō)明、防止拖延的行動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)短說(shuō)明或者是新任務(wù)日期，日期上應(yīng)注明對(duì)其他任務(wù)造成的影響。應(yīng)根據(jù)該準(zhǔn)備表進(jìn)行原始數(shù)據(jù)的清理和準(zhǔn)備。167。 項(xiàng)目經(jīng)理167。一個(gè)有效的變更控制程序?qū)τ诒苊忭?xiàng)目延期和超支是必要的。 其他材料－列出所有其它材料216。 將RFC提交對(duì)方(或項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組)作技術(shù)可行性評(píng)定；216。項(xiàng)目階段驗(yàn)收將根據(jù)雙方確認(rèn)的本階段實(shí)施目標(biāo)，工作計(jì)劃和提交的階段工作完成報(bào)告作出結(jié)論。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。 貴公司關(guān)鍵用戶和內(nèi)部顧問至其它貴公司員工在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，將主要通過(guò)以下方式進(jìn)行知識(shí)轉(zhuǎn)移：?項(xiàng)目小組培訓(xùn)通過(guò)該培訓(xùn)，貴公司項(xiàng)目小組成員及來(lái)自業(yè)務(wù)部門的關(guān)鍵用戶將對(duì)系統(tǒng)相關(guān)模塊的概念和流程有初步的認(rèn)識(shí), 從而為后續(xù)的業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。216。 軟件設(shè)計(jì)－程序編碼的增加、修改和刪除216。過(guò)分關(guān)注細(xì)節(jié)，導(dǎo)致項(xiàng)目耗費(fèi)在無(wú)盡的討論開會(huì)應(yīng)對(duì)方法：項(xiàng)目高層應(yīng)正確引導(dǎo)，以核心需求實(shí)施目標(biāo)為重點(diǎn)，先上線，后改進(jìn)中高層領(lǐng)導(dǎo)安排其他事務(wù)給實(shí)施人員，導(dǎo)致實(shí)施進(jìn)度無(wú)法按期完成；應(yīng)對(duì)辦法：專人專用，如需處理其他事務(wù)，必須經(jīng)項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組成員批準(zhǔn)。在向更上一級(jí)報(bào)告之前，在某一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處不得上報(bào)兩次以上。167。它還應(yīng)包括，系統(tǒng)功能檢查表，將系統(tǒng)功能在高層次上與當(dāng)前業(yè)務(wù)流程進(jìn)行對(duì)應(yīng)，并找出和當(dāng)前流程/系統(tǒng)的差別。項(xiàng)目管理組每個(gè)星期五會(huì)晤一次，參照項(xiàng)目計(jì)劃審查項(xiàng)目進(jìn)展情況。（注：美工歸類到開發(fā)工程師。 網(wǎng)絡(luò)針對(duì)目前企業(yè)內(nèi)部信息系統(tǒng)繁雜且不統(tǒng)一的特點(diǎn)，我們建議通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)高效率、高質(zhì)量、低風(fēng)險(xiǎn)地實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)。 統(tǒng)一全區(qū)教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享；216。關(guān)鍵聯(lián)系信息姓名職務(wù)/職位項(xiàng)目角色電話手機(jī)郵箱1項(xiàng)目工作說(shuō)明書介紹XX信息化是促進(jìn)XX改革和發(fā)展、縮小城鄉(xiāng)XX差距、實(shí)現(xiàn)XX公平和XX現(xiàn)代化的重要途徑，是辦好讓人民滿意的XX，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然選擇。 建立統(tǒng)一、交互的XXXXX共享中心數(shù)據(jù)庫(kù)；216。216。 確保所有可能導(dǎo)致時(shí)間延長(zhǎng)或成本上升的有關(guān)項(xiàng)目范圍的問題由項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議解決，以此來(lái)對(duì)建議的改變保持強(qiáng)有力的控制。與客戶項(xiàng)目經(jīng)理及企業(yè)高層的階段性溝通與協(xié)調(diào)。項(xiàng)目計(jì)劃是用于通報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展和當(dāng)前狀態(tài)的關(guān)鍵性文件。在項(xiàng)目實(shí)施的不同階段都