【正文】 緊缺專業(yè)、學(xué)科教師的引進(jìn)步伐；同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有師資的培養(yǎng)力度。（1）根據(jù)《關(guān)于建立教育實(shí)習(xí)基地的意見》，師范專業(yè)的教育實(shí)習(xí)工作由學(xué)院統(tǒng)一安排建立教育實(shí)習(xí)基地 。在實(shí)施計(jì)劃過程中須周密安排，步步落實(shí)。如：基本樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、中國音樂史、歐洲音樂史、歌曲寫作、合唱指揮、中學(xué)音樂教學(xué)法等均為省、部級(jí)以上優(yōu)秀教材。三、目標(biāo)與任務(wù)按照《上饒師范學(xué)院學(xué)科與專業(yè)2005——2010年發(fā)展規(guī)劃》中的總體目標(biāo)，我系在2005——2010年間學(xué)科、專業(yè)建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)為：（一）學(xué)科建設(shè)目標(biāo)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科進(jìn)行改造和整合。調(diào)整課程體系，更新教學(xué)內(nèi)容；加大現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用，提升改造傳統(tǒng)學(xué)科的力度，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)學(xué)科新的發(fā)展。教學(xué)方法與手段改革在教學(xué)方法和手段方面，著重改革灌輸式，以及在教學(xué)過程中偏重講授的教學(xué)方法，積極實(shí)踐啟發(fā)式、討論式、研究式等生動(dòng)活潑的教學(xué)方法。進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)科與專業(yè)建設(shè)提供人才保障。（2）音樂系要根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)，面向市場(chǎng)的需要，利用新建音樂樓較完善的教學(xué)設(shè)施，進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)實(shí)踐的環(huán)節(jié)，以保證培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)音樂系學(xué)科與專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持引進(jìn)和在職培養(yǎng)并舉。此外，加強(qiáng)教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)、研究和運(yùn)用，大力提高現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用頻率和效果。通過努力，2007年力爭(zhēng)音樂學(xué)學(xué)科成為院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；2010年成為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。我系現(xiàn)設(shè)有《合唱指揮》、《聲樂》二門院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程；設(shè)有《外國音樂史及名著欣賞》一門雙語教學(xué)課程；設(shè)有《民族民間音樂》和《歌曲分析與寫作》二門多媒體教學(xué)課程。如：加強(qiáng)基礎(chǔ)性，突出實(shí)踐教學(xué)，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。強(qiáng)化教研室工作，使教研室工作經(jīng)?；?、制度化，在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)中更大程度地依靠