【正文】 境分析 16 家庭環(huán)境分析 16 學(xué)校環(huán)境分析 16 社會(huì)環(huán)境分析 18 IT業(yè)的人力資源狀況 19 熱門(mén)的IT職業(yè) 20 職業(yè)環(huán)境 22 SWOT分析 25 職業(yè)生涯條件分析小結(jié) 26第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合 27 職業(yè)目標(biāo)的確定 27 目標(biāo)職業(yè)分析 27 職業(yè)目標(biāo)的分解與組合 33 本章小結(jié) 34第四章 實(shí)施策略 35 第一階段：大學(xué)期間 35 在大學(xué)畢業(yè)前，我要求自己所具備的專業(yè)知識(shí) 35 在大學(xué)畢業(yè)前，我為自己制定了以下目標(biāo) 36 大四計(jì)劃 37 第二階段：大學(xué)畢業(yè)后五年 38 大學(xué)畢業(yè)后三年（2011—2014） 38 畢業(yè)后三到五年 （2014—2016） 38 成功的基石 40 第三階段：大學(xué)畢業(yè)后五年到十年（2016—2021） 40◆規(guī)范化管理 41◆人性化管理 42 本章小結(jié) 42第五章 評(píng)估調(diào)整 44 評(píng)估內(nèi)容 44 評(píng)估調(diào)整的時(shí)間 44 評(píng)估調(diào)整的原則 44 備選方案 45結(jié)束語(yǔ) 4643 / 47前言大海中航行了兩艘船，這兩艘船都經(jīng)歷了風(fēng)吹浪打，歷盡艱苦，第一艘船沒(méi)有明確的目標(biāo)，沒(méi)有指南針在識(shí)別方向，雖然經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)時(shí)間的航行，一直向前開(kāi)，向前走，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)吹浪打，黑夜黎明，但是由于沒(méi)有明確的航向，也只能在漫無(wú)邊際的大海中漂泊，到達(dá)不了山花爛漫的彼岸；而另一艘船同樣經(jīng)歷風(fēng)吹浪打，黑夜黎明，同樣歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但是由于有明確的航向，并一直向著那個(gè)彼岸航行，在經(jīng)歷許多個(gè)日日夜夜后，也許還在大海中前行，但離那個(gè)夢(mèng)想中的彼岸是越來(lái)越近。測(cè)評(píng)他人評(píng)價(jià)是一個(gè)多角度、全方位、比較客觀的評(píng)價(jià)。志在與人有關(guān)的服務(wù)機(jī)構(gòu)中，擔(dān)任經(jīng)營(yíng)、管理與決策等相關(guān)職務(wù)，協(xié)助機(jī)構(gòu)謀取合理的利潤(rùn)。 個(gè)人特質(zhì)▲ 有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，注重團(tuán)隊(duì)配合，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力，善于團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。在學(xué)校里經(jīng)過(guò)一年的對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，有了很好的專業(yè)知識(shí)（四）良好的身體素質(zhì)。截至08年,學(xué)院設(shè)有10個(gè)系7個(gè)院2個(gè)部，共計(jì)師生兩萬(wàn)余人。 IT業(yè)的人力資源狀況 計(jì)算機(jī)人才：需求每年增加100萬(wàn)據(jù)介紹，目前我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平還處于初級(jí)階段，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)設(shè)施的功能沒(méi)有得到很好的開(kāi)發(fā)和運(yùn)用，比發(fā)達(dá)國(guó)家落后10－20年。 第二、軟件技術(shù)總監(jiān) 所需技能：為公司制定長(zhǎng)期技術(shù)方向（戰(zhàn)略性） 、短期技術(shù)方向（戰(zhàn)術(shù)性），管理研究對(duì)公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和營(yíng)利的影響，確定公司中使用的軟件。所以，通過(guò)對(duì)比我明白需要做的是在今后鍛煉自己的吃苦耐勞精神，以及學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。（4）具備積極上進(jìn)，不懈追求，不斷要求自己并超越自己的個(gè)人品質(zhì)。Top網(wǎng)絡(luò)工作室會(huì)長(zhǎng)，更讓我將管理經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移到項(xiàng)目實(shí)踐中，至今團(tuán)隊(duì)成員已共同開(kāi)發(fā)多個(gè)網(wǎng)站以及管理系統(tǒng)。第五：搞好自己的人際關(guān)系，與同事、上司相處融洽。第六：參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)管理工作，努力適應(yīng)軟件公司經(jīng)理的要求。我必須時(shí)時(shí)刻刻考慮公司的發(fā)展問(wèn)題。最后，能夠使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)識(shí)到，要想成功，必須從改變自己舊的思維模式開(kāi)始，為團(tuán)隊(duì)成員提供一種走向成功的方法，員工將受益終生，公司的發(fā)展也會(huì)有一個(gè)好的前景。畢業(yè)初期，最難的是才能被人發(fā)現(xiàn)并賞識(shí)。生活和工作就會(huì)沒(méi)有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，制定好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，努力奮斗，勝利，就在前方。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。對(duì)于中期目標(biāo)，即畢業(yè)后五年，每年進(jìn)行一次調(diào)整，這個(gè)季度進(jìn)行一次大的調(diào)整以適應(yīng)第三階段。規(guī)范化管理實(shí)現(xiàn)之后，就要抓人的潛能開(kāi)發(fā)，研究怎樣把人的超常能力開(kāi)發(fā)出來(lái)，激發(fā)其創(chuàng)造力的發(fā)揮。成為軟件技術(shù)總監(jiān)也將成為我職業(yè)生涯的一個(gè)挑戰(zhàn)，是我展翅飛翔的平臺(tái)，我也堅(jiān)信我能夠一步步的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，這其中不僅需要自信，更需要踏踏實(shí)實(shí)更加勤奮的工作。努力的爭(zhēng)取去完善自己，彌補(bǔ)自身的不足，改掉自己的缺點(diǎn)，使自己具備企業(yè)所要求的優(yōu)秀員工應(yīng)有的品質(zhì)。 第二階段：大學(xué)畢業(yè)后五年 大學(xué)畢業(yè)后三年（2011—2014）第一：找到與專業(yè)對(duì)口，不要求有太高工資，目的是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并且在公司有上升空間的崗位。 第一階段：大學(xué)期間大學(xué)是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金時(shí)期，因?yàn)榇髮W(xué)是一個(gè)人起步的時(shí)期，良好的定位，會(huì)讓人努力朝著成功的方向奮斗。任南陽(yáng)理工學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新基地Top網(wǎng)絡(luò)工作室社長(zhǎng)，進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，鍛煉了我?guī)ьI(lǐng)組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)的能力和協(xié)調(diào)工作的能力。劣勢(shì)W：1. IT社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足 2. 耐心不夠機(jī)會(huì)O：，增大就業(yè)需求大，就業(yè)崗位廣SO戰(zhàn)略：在行業(yè)發(fā)展迅速的時(shí)代發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，抓住機(jī)會(huì)，不斷提升自己，發(fā)展自己，已適應(yīng)就業(yè)環(huán)境WO戰(zhàn)略不斷學(xué)習(xí)和改善自己，克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，盡快使自己融入社會(huì)發(fā)展，符合企業(yè)需要威脅T：，想要有一個(gè)展示的平臺(tái)比較困難。 熱門(mén)的IT職業(yè) 第一、電子商務(wù)項(xiàng)目管理　　這個(gè)行當(dāng)要求你具備整體管理項(xiàng)目的能力，包括做計(jì)劃，項(xiàng)目實(shí)施，日程管理、預(yù)算、資源分配和商品交付質(zhì)量管理等。軟件產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)節(jié)的全面創(chuàng)新將共譜推動(dòng)未來(lái)軟件市場(chǎng)可持續(xù)發(fā)展的協(xié)奏曲。 父母常年在外經(jīng)商，對(duì)我有或多或少的影響，利用寒暑假我會(huì)去幫父母打點(diǎn)生意，自己在經(jīng)商方面有一定的興趣并有自己的思路。 自我分析小結(jié) 我的優(yōu)勢(shì)（一）有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，注意培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。下圖為能力測(cè)試相匹配職業(yè)：通過(guò)職業(yè)能力的測(cè)試，可以提供選擇職業(yè)的一個(gè)向?qū)?，以更加適應(yīng)將來(lái)工作中遇到的問(wèn)題。職業(yè)興趣類(lèi)型沒(méi)有好壞之分，每種類(lèi)型都有適合自己類(lèi)型特點(diǎn)的工作環(huán)境，每種類(lèi)型也都有自己的特點(diǎn)和不足。 興趣愛(ài)好我從小就十分喜歡體育運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，平時(shí)喜歡關(guān)于軟件工程和文學(xué)方面的書(shū)籍，對(duì)于演講和主持也有興趣，喜歡在同一觀點(diǎn)上有自己的主見(jiàn)并不斷挑戰(zhàn)自我，樂(lè)于和人交朋友。 船的航行如同我們前進(jìn)的人生之路，要有一個(gè)明確的目標(biāo)，有一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃。為了進(jìn)一步了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓自己更加了解自己所具備的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，我通過(guò)360度測(cè)評(píng)得到他人對(duì)我的評(píng)價(jià)。 　　我在日常生活中與同事相處友好，可有效的控制他人，待人熱情，樂(lè)于助人，善于與別人建立親密關(guān)系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余，對(duì)自己的行為有責(zé)任感，受人尊重，受人歡迎，對(duì)金錢(qián)權(quán)力和他人感興趣。曾組隊(duì)參加河南省暑期社會(huì)實(shí)踐。從小熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，上大學(xué)以來(lái)，跟隨南陽(yáng)理工學(xué)院田徑隊(duì)訓(xùn)練，自己參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校的辦學(xué)理念為：以人為本，崇德尚術(shù)，傳承文化，創(chuàng)新知識(shí)，全面發(fā)展，通識(shí)專才，報(bào)效國(guó)家；培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才；南陽(yáng)理工學(xué)院軟件學(xué)院是理工學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)的一個(gè)系級(jí)學(xué)院，是信息產(chǎn)業(yè)部、教育部確定的79個(gè)“國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”之一，也是河南省首批設(shè)立的“八所示范性軟件學(xué)院”之一，04年被微軟（中國(guó)）公司評(píng)為“優(yōu)秀合作伙伴”并被命名為全國(guó)七所“示范性合作院校”之一。隨著我國(guó)軟件業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，軟件人才結(jié)構(gòu)性矛盾日益顯得突出。第三、電子商務(wù)顧問(wèn) 這一職位的目的在于幫助新的和現(xiàn)存的電子商務(wù)企業(yè)規(guī)范他們的經(jīng)營(yíng)策略，這些企業(yè)通常靠internet來(lái)積累資本。 深圳IC設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，成為深圳崛起的新興產(chǎn)業(yè)，多個(gè)方面表現(xiàn)突出，初步形成了一個(gè)涉及通信、手機(jī)和數(shù)字電視等諸多領(lǐng)域的“IC設(shè)計(jì)群”，匯聚了全國(guó)3成左右的IC設(shè)計(jì)企業(yè)；設(shè)計(jì)水平邁向高端，達(dá)到了國(guó)際水平，芯片品種涵蓋家電、IT、數(shù)字行業(yè)的各個(gè)方面。結(jié)論通過(guò)SWOT的對(duì)比分析，我明白自己從事這個(gè)職業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，雖然存在困難和阻礙，但是我相信憑借自己的努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。多次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲獎(jiǎng)，讓我養(yǎng)成了永不言棄的體育精神，而這同樣適用于在日常工作和學(xué)習(xí)中，正是由于對(duì)自己的高要求。之前的種種已經(jīng)成為歷史，無(wú)論再怎么輝煌也回不去了，我們不如放眼現(xiàn)在和未來(lái)。第六：培養(yǎng)廣泛的興趣，學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，所以，我要