【正文】 ......... 54 項目管理 ............................................................................................ 54 項目保障 ............................................................................................ 54 項目招標(biāo) ............................................................................................ 55 工程質(zhì)量管理 .................................................................................... 55 第十章 項目實施進(jìn)度計劃 ........................................................................ 57 實施進(jìn)度安排 .................................................................................. 57 項目實施環(huán)節(jié) ................................................................................. 57 第十一章 投資估算與資金籌措 ................................................................ 59 投資估算 .......................................................................................... 59 資金籌措 .......................................................................................... 61 第十二章 項目性質(zhì)、投資風(fēng)險及機(jī)遇分析 ........................................... 62 XX縣教育園區(qū)規(guī)劃一中可行性研究報告 4 項目性質(zhì)分析 .................................................................................. 62 融資風(fēng)險分析 ................................................................................. 62 教師招聘風(fēng)險分析 .......................................................................... 62 招生風(fēng)險及生源穩(wěn)定性分析 .......................................................... 63 第十三章 項目社會效益評價 .................................................................. 64 第十四章 結(jié)論與建議 .............................................................................. 66 結(jié)論 ................................................................................................. 66 建議 ................................................................................................. 67 XX縣教育園區(qū)規(guī)劃一中可行性研究報告 5 附圖： 1． 項目 建設(shè) 位置圖 2． 項目建設(shè)用地現(xiàn)狀圖 3． 建設(shè)項目總平面圖 XX縣教育園區(qū)規(guī)劃一中可行性研究報告 1 第一章 總 論 項目概況 項目名稱 山西省 XX 市 XX 縣教育園區(qū) 規(guī)劃一中 項目 主 辦單位 山西省 XX 市 XX 縣教育局 項目 法 人 項目地 址 XX 縣教育園區(qū) 規(guī)劃一中 位于 XX 市 XX 縣蘇店鎮(zhèn) 現(xiàn)狀 XX 縣六中南部 ， 北臨 規(guī)劃城市主干路學(xué)府街 ，西至現(xiàn)狀長陵公路，東靠 園區(qū)規(guī)劃道路學(xué)院路， 南依 園區(qū)規(guī)劃道路敬賢街 ，用地規(guī)模約 公 頃 。 經(jīng)省人民政府同意，對做好新課程實驗工作提出以下意見： 1， 充分認(rèn)識普通高中進(jìn)行新課程實驗的重要意義 2， 充分了解普通高中新課程實驗的目標(biāo)與任務(wù) 3， 落實好普通高中新課程實驗的重點工作 4， 加強(qiáng)對普通高中新課程實驗的組織領(lǐng)導(dǎo) 5， 增加投入， 為高中新課程實驗創(chuàng)造良好條件 6， 進(jìn)一步深化高等師 范院校改革 7， 建立普通高中新課程實驗的督導(dǎo)評估制度 8， 充分發(fā)揮輿論宣傳的正確導(dǎo)向作用 XX縣教育園區(qū)規(guī)劃一中可行性研究報告 8 程的有關(guān)文件 該通知中附有關(guān)于普通高中學(xué)校建設(shè)工程的實施意見，就普通高中學(xué)校建設(shè)工程在指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、主要工作任務(wù)和政策措施方面提出了詳細(xì)的實施意見。逐步消除大班額。進(jìn)入二十一世紀(jì)后，教育在中國得到更大程度的重視。只有大力推動 教育 和諧建設(shè) ，才能理順關(guān)系、妥善解決各種矛盾，克服前進(jìn)中的困難，從這個意義上講， 教育園區(qū) 規(guī)劃一中 的 建設(shè)對 教育 事業(yè) 的 發(fā)展 ，對于 XX 縣經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，建構(gòu)和諧社會，是 十分必要 的 。境內(nèi)氣候垂直變化不太明顯。地下水主要接受大氣降水補給和地表水 補給，排泄主要以潛水蒸發(fā)為主。 （ 3）網(wǎng)格模數(shù)系統(tǒng) 在總體的基本網(wǎng)格結(jié)構(gòu)里，將 6 米作為控制建筑的模數(shù)基數(shù)，通過圍繞網(wǎng)格控制線的多樣化組合、疊加，產(chǎn)生出時寬時窄的豐富有趣的空間序列。 “柔性結(jié)構(gòu) ”：是指隨 學(xué)校 變化而靈活變化的彈性結(jié)構(gòu)，內(nèi)容包括學(xué)校 內(nèi)部建筑的 形式 、 學(xué)校綠化以及校內(nèi)小路 等。 （ 5） 嚴(yán)禁外來車輛進(jìn)入校園內(nèi)部，保證校園內(nèi)部交通安全，在園區(qū)主干路 兩側(cè) 規(guī)劃路邊停車位。 通過對教育園區(qū) 規(guī)劃一中 綠地 系統(tǒng) 的規(guī)劃，形成一個由綠軸 、 綠XX縣教育園區(qū)規(guī)劃一中可行性研究報告 29 網(wǎng) 、 綠帶 、 綠圈 、 綠團(tuán)組成的多層級的 校園 綠地系統(tǒng)。屋面兩道防水采 用4mm 厚 SBS 改性瀝青防水卷材和 3mm 厚 SBS 改性瀝青防水涂膜。 三、熱負(fù)荷計算 根據(jù)該地區(qū)氣象資料以及小區(qū)用戶特點，確定園區(qū)采暖平均熱指標(biāo)為 68W/㎡，計算結(jié)果如下： 園區(qū)熱負(fù)荷： 四、管網(wǎng)布置 管網(wǎng)采用無補償直埋敷設(shè)。 低壓配電采用放射式，所有電源分別由箱變引來。澆灑綠地面積為 42264m2 綠地用水量： 消防用水量：消防用水量為 10L/S，火災(zāi)延續(xù)時間為 2h。 XX縣教育園區(qū)規(guī)劃一中可行性研究報告 44 防雷、接地、電氣安全 1． 防雷： 校園 建筑物按三 類防雷標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，在屋頂明縛鍍鋅圓鋼避雷帶作為接閃器，利用柱子內(nèi)鋼筋作為引下線，引下線不少于兩根，基礎(chǔ)內(nèi)的鋼筋作為接地極，要求接閃器、引下線、接地極相互焊接連通，接地電阻不大于 1Ω。 學(xué)校建筑嚴(yán)格按照《建筑設(shè)計抗震設(shè)計規(guī)范》規(guī)劃設(shè)計 ，并提高一度 設(shè)防 。 校園 內(nèi) 的建筑，做到 風(fēng)格統(tǒng)一 、 布局 合理 ，如將紅花綠葉點綴亭廊之中，充分體現(xiàn)了 “ 綠化 ” 、 “ 美化 ” 、 “ 園林化 ” 的特色，使 校園 一年四季綠色常駐，花開不斷。它不僅有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康，而且在潛移默化中能提高學(xué)生對美的感知能力，對學(xué)生的 身心健康 發(fā)展起著相當(dāng)重要的作用。 在教學(xué)樓和學(xué)生公寓附近設(shè)置有大面積綠地 ，可在發(fā)生地震災(zāi)害時作為避災(zāi)場所。 水泵接合器 消火栓系統(tǒng)設(shè) DN100 的水泵接合器，供火災(zāi)時消防車給消火栓增壓滅火。次， 2 次 /日。 （三） 線路敷設(shè) 小區(qū)供電電源為 10KV高壓，配電系統(tǒng)采用 單電源環(huán)網(wǎng) 。采用二級管網(wǎng)布置，由城市供熱管道接入換熱站，供熱 介質(zhì)水溫為 110℃ 70℃；通過換熱站后，直接接入熱用戶使用，介質(zhì)水溫為 95℃ 70℃。 墻身防潮層：在室內(nèi)地坪下約 60mm 處做 20mm 厚 1:2 水泥砂漿XX縣教育園區(qū)規(guī)劃一中可行性研究報告 35 內(nèi)加 3～ 5%防水劑。為師生 提供多處散步、談話、慢跑等各類室外學(xué)習(xí)、交流、健身活動場所。 XX縣教育園區(qū)規(guī)劃一中可行性研究報告 27 （ 3）依據(jù)校園道路使用瞬時交通量大的特點，規(guī)劃道路等級及類型，提供多路徑選擇，保證道路通暢。 規(guī)劃一中 總平面布置 1． 規(guī)劃概念采用 “剛性結(jié)構(gòu) ”和 “柔性結(jié)構(gòu) ”相互結(jié)合的方式，積極主動地去適應(yīng) 教 育園區(qū)資源多元化及靈活性 變化的要求。 （ 2）網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) 為了與道路、 規(guī)劃一中 建筑空間功能要求等限定性條件相呼應(yīng)，規(guī)劃設(shè)計運用 14 米和 9 米紅線道路劃分園區(qū)用地。 根據(jù) XX 縣地質(zhì)災(zāi)害 調(diào)查報告 ， 該項目所 處區(qū)域為 地質(zhì)災(zāi)害不易發(fā)區(qū) ， 區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害不發(fā)育。 自然條件 氣象 XX 縣縣域氣候?qū)贉貛Т箨懶约撅L(fēng)氣候，四季分明，冬長夏短，春長秋短。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平的提高，使人民群眾追求優(yōu)質(zhì)教育的愿望越來越強(qiáng)烈， XX縣教育園區(qū) 的建設(shè)能極大的消除城鄉(xiāng)教育差別，大力推進(jìn) XX 縣 教育事業(yè)的均衡發(fā)展，滿足 XX 全縣人民追求 優(yōu)質(zhì)教育和公平教育的需求。采取多種方式，為在校生和未升學(xué)畢業(yè)生提供職業(yè)教育。 根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，合理確定普通高中和中等職業(yè) 學(xué)校招生比例，今后一個時期總體保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)。進(jìn)一步深化統(tǒng)一考試內(nèi)容改革，推進(jìn)高等學(xué)校選拔錄取模式和方式改革。 項目 用地 性質(zhì) 教育用地 建設(shè)規(guī)模 該工程 建設(shè) 為 XX市 XX縣教育園區(qū) 規(guī)劃一中 ，包括新建 的 教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、辦公樓、食堂、后勤和 包括運動場在內(nèi)的各種 體育設(shè)施。 其中工作任務(wù)主要有穩(wěn)定高中教育規(guī)模，加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，全面推進(jìn)高中新課程實驗，加強(qiáng)高中校長和教師隊伍建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范高中教育管理。 全面提高普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的人口向城市集中，向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)集中，向宜居環(huán)境集中，已成為難以阻擋的時代潮流。 3． XX縣教育園區(qū) 規(guī)劃一中 的建設(shè) 是 實現(xiàn) XX 縣 教育園區(qū)建設(shè) 的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 規(guī)劃一中將建設(shè)成為 XX 縣教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良、教學(xué)設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美的新型學(xué)校。春季： 3— 5 月份，氣溫上升速度較快，受季風(fēng)影響，冷空氣活動頻繁，氣溫不穩(wěn)定，多風(fēng)，干旱頻率較大，平均 降水量 毫米，約占全年降水量的 17%。 項目建設(shè)的社會 環(huán)境 目前， XX 市教育發(fā)展用地 十分 緊張， XX 縣城內(nèi)各學(xué)校獨立辦學(xué)，致使學(xué)校建設(shè)各自成體系，相互間缺乏資源共享，導(dǎo)致有些硬件設(shè)施利用不充分 ， 學(xué)校建設(shè)規(guī)模小，社會影響力小、知名度差，導(dǎo)致生源緊張，生源質(zhì)量差；各學(xué)校教學(xué)設(shè)施投入不足，且存在重復(fù)建設(shè)的現(xiàn)象。 XX縣教育園區(qū)規(guī)劃一中可行性研究報告 23 （ 4）室外空間 綠化設(shè)計是室外空間的基本要素，結(jié)合運動場地，園林化組織外部空間環(huán)境。 2． 從 XX 縣 實際情況出發(fā)，結(jié)合 用地環(huán)境 ，在規(guī)劃目標(biāo)和設(shè)計理念的指導(dǎo)下，提出一種框架性的空間結(jié)構(gòu)模式， 為園區(qū)以后工程建設(shè)打下扎實的基礎(chǔ)。 2， 道路網(wǎng)布局： （ 1） 規(guī)劃一中校園在南側(cè)，北側(cè)和東側(cè)各設(shè)置一個校門與整個園區(qū)及城市相聯(lián)系 。 校園內(nèi)部 綠地小品意向 示意 ： XX縣教育園區(qū)規(guī)劃一中可行性研究報告 30 XX縣教育園區(qū)規(guī)劃一中可行性研究報告 31 XX縣教育園區(qū)規(guī)劃一中可行性研究報告 32 分期建設(shè)： 校園 的 圍合 式布局考慮和滿足了 校園建筑 和環(huán)境的分期建設(shè)及可持續(xù)發(fā)展要求，使 校園各功能區(qū) 就像一個個有機(jī)體一樣可以有序生長，逐步完善，而未來建設(shè)又不影響 校園 的整體結(jié)構(gòu)，局部調(diào)整不破壞己有格局。 ③ 裝修 外裝修采用裝飾墻磚鋪設(shè)，內(nèi)裝修地面采用水磨石地面，墻面為涂料粉飾。直管長度超過 8 米設(shè)彎頭或乙字彎自然補償。導(dǎo)線采用 YJV22 型交聯(lián)聚乙烯絕緣鎧裝電力電纜 。 消防用水量為： 72m3。 2． 接地：低壓 380/220V 為 TNCS 接地系統(tǒng)，變壓器中性點直接接地，其接地電阻不大于 1Ω。 供熱 供熱方式 XX 市教育園區(qū)規(guī)劃一中供熱規(guī)劃區(qū)域熱用戶為新建學(xué)校教學(xué)辦公及其宿舍食堂澡堂等建筑，采暖面積為 5 萬 m2。師生在這樣美好和諧的環(huán)境中 工作、學(xué)習(xí) 和生活，自