鄂教版六年級上冊匆匆(留存版)
【正文】 悄悄地 挪移 了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。 這樣生動具體的描寫，讓我們見到了時(shí)光的形象，他再不是看不見摸不著的空靈之物，而是有形有跡，可見可尋。 說說這句話的含義？ 品讀二 我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。鄂教版六年級語文上冊 朱自清 朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實(shí)，現(xiàn)代散文家、詩人。但是聰明的，你告 訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？ —— 是有人 偷了他們吧，那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃 走了吧，現(xiàn)在又到了哪里呢？ 燕子可再來 楊柳可再青 花兒可再開 逝去的日子不再回 對比 用形象化的對比有什么作用？ 引出對時(shí)光和人生的 思考 。 他逝去得飛快，無影無蹤。于是 —— 洗手的時(shí)
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