【正文】 清一些事。 驗(yàn)收要點(diǎn)：1. 召開擴(kuò)建，新建實(shí)訓(xùn)室論證會(huì)議的有關(guān)資料。驗(yàn)收要點(diǎn)：。驗(yàn)收要點(diǎn)：；；預(yù)期目標(biāo)：專業(yè)帶頭人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員組建市場營銷專業(yè)團(tuán)隊(duì)，保持本專業(yè)建設(shè)的領(lǐng)先水平。與企業(yè)行業(yè)專家共同修訂的教學(xué)計(jì)劃。具體建設(shè)進(jìn)度見《國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書》重點(diǎn)專業(yè)名稱市場營銷建設(shè)負(fù)責(zé)人建設(shè)內(nèi)容2013年 月（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)）2014年 月（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)）人才培養(yǎng)模式與課程體系改革1．人才培養(yǎng)模式建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：構(gòu)建 “公司式校企融通”的人才培養(yǎng)模式，以學(xué)生職業(yè)生涯的持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，提升學(xué)生技能與實(shí)踐能力。⑥、建設(shè)教學(xué)資源庫創(chuàng)新信息化教學(xué)環(huán)境，以數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)為基礎(chǔ)，校企共建市場營銷專業(yè)教學(xué)資源，匯集電子教案、電子課件、教學(xué)素材等教學(xué)資源，為營造智能學(xué)習(xí)的環(huán)境，構(gòu)建多元化的學(xué)習(xí)方式奠定基礎(chǔ)。在中職生可以參加的崗位職業(yè)資格認(rèn)證中，選擇營業(yè)員、營銷員、電話營銷員、物流員、職業(yè)店長（賣場管理師）五個(gè)崗位作為未來的主要就業(yè)崗位，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，開設(shè)崗位課程進(jìn)行技能的培養(yǎng)和鑒定。國發(fā)2號(hào)文件、貴州省五年規(guī)劃、市十二五規(guī)劃中都提出：工業(yè)強(qiáng)省強(qiáng)市的跨躍發(fā)展需要大量的營銷人才。在校期間通過商品經(jīng)營能力、電子商務(wù)綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)、模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，走職業(yè)可持續(xù)發(fā)展之路。鼓勵(lì)教師考取與營銷專業(yè)相關(guān)的各種職業(yè)資格證書。預(yù)期目標(biāo)：進(jìn)一步完善“公司式校企融通”的人才培養(yǎng)模式，以學(xué)生職業(yè)生涯的持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，提升學(xué)生技能與實(shí)踐能力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。驗(yàn)收要點(diǎn)： 進(jìn)行12門專業(yè)核心課程教學(xué)模式改革的相關(guān)資料 校企合作的相關(guān)資料預(yù)期目標(biāo)：以公司為載體，圍繞商務(wù)活動(dòng)進(jìn)行項(xiàng)目教學(xué)，場景教學(xué)，崗位教學(xué)，模擬教學(xué)等教學(xué)模式。預(yù)期目標(biāo)：本專業(yè)青年教師基本滿足職業(yè)要求和崗位職責(zé)需要。驗(yàn)收要點(diǎn)：；；；；。 4. 頂崗實(shí)習(xí)管理各項(xiàng)規(guī)章制度；預(yù)期目標(biāo)：新增3家校外實(shí)習(xí)基地；執(zhí)行校外頂崗實(shí)習(xí)管理制度。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。預(yù)期目標(biāo)：完善實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，新增1個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。預(yù)期目標(biāo)：聘請(qǐng)校外專家兼職教師充實(shí)師資隊(duì)伍。 師資隊(duì)伍建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：培養(yǎng)12名專業(yè)帶頭人，發(fā)揮專業(yè)帶頭人在教學(xué)和教研中的帶動(dòng)作用，帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新，提升專業(yè)建設(shè)水平。驗(yàn)收要點(diǎn)：完善以崗位能力相適應(yīng)的模塊課程體系建設(shè)與改革方案完善12門核心課程標(biāo)準(zhǔn)。（5）建設(shè)進(jìn)度根據(jù)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校建設(shè)的總體建設(shè)進(jìn)度要求，市場營銷專業(yè)建設(shè)按總體規(guī)劃，分頭實(shí)施的原則，為期2年。按照用人單位標(biāo)準(zhǔn)，改革學(xué)生評(píng)價(jià)模式，建立“評(píng)價(jià)主體多元、評(píng)價(jià)內(nèi)涵全面、過程與結(jié)果并重”的評(píng)價(jià)模式，采用理論考核和實(shí)踐評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)以職業(yè)能力為核心，涵蓋職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)。中職學(xué)校開設(shè)市場營銷專業(yè)，能更好的支持貴州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 ②優(yōu)化課程體系 根據(jù)完善的人才培養(yǎng)模式，結(jié)合市場和企業(yè)的實(shí)際需求，以商務(wù)活動(dòng)為背景，與行業(yè)企業(yè)專家共同構(gòu)建崗位能力模塊課程與“認(rèn)知模擬創(chuàng)業(yè)”指導(dǎo)流程并行的課程體系，完成學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯的初步規(guī)劃。有計(jì)劃地安排專業(yè)教師到企業(yè)掛職鍛煉、頂崗實(shí)踐。驗(yàn)收要點(diǎn)：1. 完善人才培養(yǎng)方案。驗(yàn)收要點(diǎn)： 修改并完善專業(yè)核心課程的相關(guān)資料校企合作的相關(guān)資料。驗(yàn)收要點(diǎn)：。 。驗(yàn)收要點(diǎn)：1. 3家校企合作實(shí)訓(xùn)基地的協(xié)議、合同；2. 新增3家校外