【摘要】小學三年級數學上期《可能性》教學評課稿執(zhí)教：戴祝芳評課：陳冬嬌“可能性”這一教學內容在目前的小學數學教學中是一個全新的內容，本堂課主要使學生初步體驗現實世界中存在的不確定現象，能用“一定”、“不可能”和“可能”等詞語來描述生活中的一些事件發(fā)生的可能性，并能和同伴交換想法?！翱赡苄浴眴栴}在生活中比較常見，但是比較抽象，小學生在學習這方面的內容時，
2025-11-10 05:39
【摘要】可能性的大?。?）生活中，有些事件我們事先肯定它一定會發(fā)生，這些事件稱為必然事件.有些事情我們能肯定它一定不會發(fā)生，這些事件稱為不可能事件；必然事件與不可能事件都是確定的事件.有些事件我們事先無法肯定它會不會發(fā)生，這些事件稱為不確定事件.不確定事件發(fā)生的可能性是有大小的.回顧與思考判斷
2024-12-11 03:53
【摘要】（滬教版）五年級數學下冊可能性一、練習：（1）小胖擲了五次數點塊，結果還沒有擲出6，他第六次擲的點數一定是6嗎？（2）口袋里裝了10個球，球上分別標有1---10的數字，每次任意從口袋摸出一個球，摸到數字1—10的可能性相同嗎？二、10只黑襪子，6只白襪子，8只紅襪子，任意摸出一只襪子，什么顏色襪子摸出的可能性
2025-11-19 12:55
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