【正文】 ”“鳳辣子”的戲謔之語(yǔ)，雖是開(kāi)玩笑，卻一針見(jiàn)血地揭示了人物的性格特點(diǎn)：潑辣、心狠手毒。 ？這些環(huán)境描寫(xiě)有什么作用？ 參考答案： 小說(shuō)隨林黛玉的腳步，從三個(gè)方面描寫(xiě)了賈府典型環(huán)境： (1)外觀(guān)，開(kāi)頭一段；(2)布局，以林黛玉行蹤為線(xiàn)索，寫(xiě)了賈府的結(jié)構(gòu)布局； (3)陳設(shè)。作者選擇這個(gè)機(jī)會(huì)使作品中的主要人物出場(chǎng)亮相，是行文的必需，也是事理的必然。如“敕造寧國(guó)府”的門(mén)匾，皇帝御筆書(shū)賜的“榮禧堂”的匾額，室內(nèi)陳設(shè)的物品都顯示著君王的寵幸和主人對(duì)君王的忠誠(chéng)等。 A．領(lǐng)略 標(biāo)準(zhǔn) 固守 B．領(lǐng)悟 標(biāo)致 固守 C．領(lǐng)略 標(biāo)致 恪守 D．領(lǐng)悟 標(biāo)準(zhǔn) 恪守 解析： “ 領(lǐng)略 ” 指了解事物的情況，進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義，或者辨別它的滋味； “ 領(lǐng)悟 ” 意為領(lǐng)會(huì)，悟出。 解析： A項(xiàng) “ 以嫂呼之 ” 的 “ 嫂 ” 應(yīng)加雙引號(hào)； B項(xiàng)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為句號(hào)； C項(xiàng) “ 三四個(gè) ”“ 十七八歲 ” 是概數(shù)，兩處頓號(hào)均應(yīng)去掉。其目的是討好賈母。 ” 紫鵑道： “ 姑娘的身上不大好，起來(lái)又要抖摟著了。 ” 紫鵑這才明白過(guò)來(lái)要那塊題詩(shī)的舊帕，只得叫雪雁拿出來(lái)遞給黛玉。雪雁又出去拿火盆桌子，此時(shí)那絹?zhàn)右呀?jīng)燒著了。此時(shí)李紈見(jiàn)黛玉略緩，明知是回光返照的光景，卻料著還有一半天耐頭，自己回到稻香村，料理了一回事情。探春、李紈叫人亂著攏頭穿衣，只見(jiàn)黛玉兩眼一翻，嗚呼！ 香魂一縷隨風(fēng)散，愁緒三更入夢(mèng)遙！ 當(dāng)時(shí)黛玉氣絕，正是寶玉娶寶釵的這個(gè)時(shí)辰。人們認(rèn)為這是畫(huà)龍點(diǎn)睛的神妙之筆，試具體分析好在什么地方。堪羨優(yōu)伶有福，誰(shuí)知公子無(wú)緣。 ◇ 《 紅樓夢(mèng) 》 前五回介紹 《 林黛玉進(jìn)賈府 》 選自 《 紅樓夢(mèng) 》 第三回，是全書(shū)序幕的一個(gè)組成部分。 第二回是交代賈府人物。 (秦氏臥房宋學(xué)士秦太虛書(shū)聯(lián) ) (6)寶鼎茶閑煙尚綠，幽窗棋罷指猶涼。 (2)局部式的描繪，是作者對(duì)所寫(xiě)人物的肖像最具有特征性部位的著意描摹。 你 “ 心較比干多一竅 ” ，卻無(wú)一點(diǎn)處世的 “ 聰明 ” 你身為小姐勝千金，偏多忘閨門(mén)的守戒。 —— 可是，又有什么比愛(ài)情給你帶來(lái)更多的不幸和痛苦！ 當(dāng)你突破種種有形無(wú)形的障礙，使愛(ài)情發(fā)展得愈是深沉堅(jiān)定，同時(shí)也就愈是加重地感到那壓在愛(ài)情上的封建勢(shì)力。林黛玉的這些悲被作者解讀得淋漓盡致，感人肺腑，讓人不得不頓生同情，倍感悲哀。如果失去你，他就要神魂顛倒、人事不知。 幼喪父母、寄人籬下的命運(yùn)，在你的內(nèi)心結(jié)成解不開(kāi)的隱痛。成功的肖像描寫(xiě)不僅能夠使人物凸現(xiàn)在讀者眼前，而且可以表現(xiàn)人物的身份、地位、經(jīng)歷、遭遇，從而揭示人物的性格特征。 (太虛幻境聯(lián) ) (2)玉在櫝中求善價(jià)，釵于奩內(nèi)待時(shí)飛。這絳珠仙草便是林黛玉的前身。 曹雪芹是長(zhǎng)篇小說(shuō) 《 紅樓夢(mèng) 》 的作者。 解析： A項(xiàng) “ 黛玉在臨死前囑托紫鵑一定要讓她親自把自己送回家鄉(xiāng) ” 錯(cuò)，原文中說(shuō) “ 你好歹叫他們送我回去 ” 。她的狠命撕稿、焚稿，表達(dá)了她內(nèi)心極端的痛苦、對(duì)寶玉的深深的埋怨和對(duì)愛(ài)情的徹底決絕。探春紫鵑正哭著叫人端水來(lái)給黛玉擦洗，李紈趕忙進(jìn)來(lái)了。 到了晚間，黛玉卻又緩過(guò)來(lái)了，微微睜開(kāi)眼，似有要水要湯的光景。雪雁只得端上來(lái)，出去拿那張火盆炕桌。紫鵑道： “ 姑娘歪歪兒罷。自料萬(wàn)無(wú)生理，因扎掙著向紫鵑說(shuō)道： “ 妹妹，你是我最知心的，雖是老太太派你伏侍我，這幾年，我拿你就當(dāng)作我的親妹妹。 D．表現(xiàn)了她喜好弄權(quán)以顯示自己精明能干的性格特點(diǎn)。 B．王夫人道：“有沒(méi)有，什么要緊？”因又說(shuō)道：“該隨手拿出兩個(gè)來(lái)給你這妹妹去裁衣裳的，等晚上想著叫人再去拿罷，可別忘了。 n ) 兩 靨．( y232。 (3)陳設(shè)。如果說(shuō)第二回“演說(shuō)榮府”僅僅只是通過(guò)冷子興的口頭敘述，使讀者對(duì)榮、寧二府的主要成員及其相互關(guān)系有一個(gè)大概的了解，那么此回則是通過(guò)具體生動(dòng)的藝術(shù)描寫(xiě)，使幾個(gè)主要人物以及各自不同的聲音笑貌，栩栩如生地走到了讀者的面前。 3． 寶玉出場(chǎng)后，作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)刻畫(huà)寶玉的？展現(xiàn)了寶玉怎樣的性格特征？ 參考答案： 描寫(xiě)角度 示例說(shuō)明 外貌描寫(xiě) 作者借助黛玉的眼睛，先寫(xiě)衣著打扮，后寫(xiě)神態(tài)表情，著力描寫(xiě)他的外貌，表現(xiàn)了寶玉年輕瀟灑，眉清目秀、英俊多情的特點(diǎn)。她有很強(qiáng)的自尊心，也有很強(qiáng)的自卑感。 (2)聽(tīng)到后院有笑聲，聽(tīng)到“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客”，黛玉心里覺(jué)得那人“放誕無(wú)禮”，只是不說(shuō)，見(jiàn)了面還是“連忙起身接見(jiàn)”，稱(chēng)呼上也非常小心?？滴趿陆?，其中五次由曹寅負(fù)責(zé)接駕，并住在曹家。 ③ 形容相貌美好。i ɡu224。文中是風(fēng)韻的意思。 ② 讓人受到委屈。 n ? ? 葬x 249。 再者，品味小說(shuō)語(yǔ)言 小說(shuō)從本質(zhì)來(lái)說(shuō)是語(yǔ)言的藝術(shù)，無(wú)論塑造人物還是交代環(huán)境都離不開(kāi)語(yǔ)言。本單元擷取的三朵奇葩，就是縱橫古今中外的三幅社會(huì)生活畫(huà)卷，就是一首由弱到強(qiáng)的命運(yùn)交響曲。瑞典皇家科學(xué)院在授予海明威諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)稱(chēng)贊他 “ 精通現(xiàn)代敘事藝術(shù) ” ， 《 老人與海 》 就是一個(gè)光輝的范例，它體現(xiàn)了海明威獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。人物是小說(shuō)的主要構(gòu)成要素，小說(shuō)的主題和作者的創(chuàng)作意圖都要通過(guò)人物形象來(lái)表現(xiàn)，因此欣賞小說(shuō)要注意把握人物形象。 一、字音辨識(shí) 1 ． 單音字 綰．著 ( ) 瓔珞． ．( ) 裉．襖 ( ) 廂 廡．( ) 宸．翰 ( ) 鏨．銀 ( ) 黼黻． ．( ) 洋 罽．( ) 內(nèi) 幃．( ) 盥．手 ( ) 懵．懂 ( ) 瞋．視 ( ) 罥．煙眉 ( ) 金 蜼彝． ．( ) 玻璃 ( ) 盤(pán) 螭．( ) 2 ． 多音字 癥??? ? ? 不足之癥? ? 癥結(jié) 勒??? ? ? 勒緊? ? 勒索 屏????? ? ? 屏障? ? 斂聲屏氣? ? 屏營(yíng) 咽????? ? ? 嗚咽? ? 咽喉? ? 咽下 解????? ? ? 解勸? ? 解元? ? 解數(shù) 和??????? ? ? 和睦? ? 曲高和寡? ? 和面? ? 和稀泥 二、字形辨認(rèn) ??? n252。 標(biāo)志： ① 表明特征的記號(hào)。 ②在文壇居于領(lǐng)袖地位或在某方面領(lǐng)先叫“領(lǐng)風(fēng)騷”。 【 自主校對(duì) 】 一、 yīnɡ lu242。/xi232。早年經(jīng)歷了一段封建貴族家庭的奢華生活，后因家道衰落，趨于艱難。林黛玉因何進(jìn)賈府？原來(lái)賈府的老祖宗賈母有一個(gè)女兒名叫賈敏。 (6)黛玉回答賈母：“只剛念了 《 四書(shū) 》 。而作為一個(gè)龐大復(fù)雜的貴族宗法之家，榮國(guó)府這位“老祖宗” (賈母 )是祖輩中僅存的寶塔尖兒。通過(guò)本文的學(xué)習(xí)，你了解到封建社會(huì)的哪些特征？ 思路提示 ： (1)封建社會(huì)的不平等，賈府的窮奢極侈，令人驚訝炫目。”這可謂如見(jiàn)如聞、活現(xiàn)于紙上之筆，也是所謂“頰上三毫”、傳神得力之處。n ) 珠 釵．( ch ā i ) 翠 幄．( w242。 D ． 張繼參加科舉考試落榜之后 ， 失意地走在回家的路上 ， 內(nèi)心的痛苦無(wú)以復(fù)加 ， 途經(jīng)蘇州時(shí)便創(chuàng)作了那首 出神入化． ． ． ．的《楓橋夜泊》 。你妹妹遠(yuǎn)路才來(lái)，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話(huà)。至于意外之事，是再?zèng)]有的。雪雁料是要他前日所理的詩(shī)稿，因找來(lái)送到黛玉跟前。 ” 雪雁答應(yīng)，連忙點(diǎn)上燈來(lái)。雪雁正拿進(jìn)桌子來(lái)，看見(jiàn)黛玉一撂，不知何物，趕忙搶時(shí)，那紙沾火就著，如何能夠少待，早已烘烘的著了。 ” 說(shuō)到這里，又閉了眼不言語(yǔ)了。探春李紈走出院外再聽(tīng)時(shí)，惟有竹梢風(fēng)動(dòng)，月影移墻， 9． 第 1段中“黛玉微笑一笑，也不答言”，黛玉的“笑”，表達(dá)了她此時(shí)什么樣的心理？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 對(duì)紫鵑安慰她的話(huà)的回應(yīng)，表達(dá)了黛玉此時(shí)痛苦欲絕的心理。 B．小說(shuō)最后一段寫(xiě)黛玉死后，“只聽(tīng)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)一陣音樂(lè)之聲，側(cè)耳一聽(tīng)，卻又沒(méi)有了”，以樂(lè)寫(xiě)悲，雖然人們對(duì)這音樂(lè)來(lái)自何處的理解不同，但客觀(guān)上，這音樂(lè)之聲更加渲染了黛玉死時(shí)的悲涼氣氛。 在這里帶有調(diào)侃的味道。先用“女?huà)z補(bǔ)天”“木石前盟”兩個(gè)神話(huà)故事作楔子，為塑造賈寶玉的性格和描寫(xiě)賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事，染上一層浪漫主義色彩。通過(guò)“葫蘆僧判斷葫蘆案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系，把賈府置于一個(gè)更廣闊的社會(huì)背景之中來(lái)描寫(xiě)，使之更具有典型意義。然而，這首歌卻是一首憂(yōu)傷的歌 —— 悲劇的愛(ài)情。 (2)肖像描寫(xiě)要善于抓住人物的突出特征。在你的胸中哀痛繁殖著哀痛，以至擠滿(mǎn)得更加顯得氣量狹小。可是，你只能靜待封建家長(zhǎng)的決定。 于是，瞞消息，設(shè)奇謀，封建勢(shì)力在暗中對(duì)你發(fā)出狠毒的一擊！ 封建勢(shì)力終于把你驅(qū)回到這個(gè)鐵律的面前：不準(zhǔn)有愛(ài)情！只準(zhǔn)服從那一社會(huì)給婦女所規(guī)定的一切！ 這是橫在你腳下的唯一出路。 “ 錦囊收艷骨 ”“ 冷月葬詩(shī)魂 ” ，在你那如花正開(kāi)的年歲，竟是發(fā)出如此蒼涼的人生詠嘆！ 然而，你并不向往空寂，而是一個(gè)對(duì)生活懷著強(qiáng)烈追求的人?！把劬κ切撵`的窗戶(hù)”，畫(huà)眼睛，能夠反映人物的內(nèi)心世界，能夠表現(xiàn)性格特征。他們的愛(ài)情尋求的是一種志同道合、兩情相悅，但卻忽略了周?chē)h(huán)境及周?chē)恕? 第五回是全書(shū)的總綱。這便是隨賈寶玉一起降生，又被賈寶玉隨身佩戴的“通靈寶玉”。 “ 公子 ” 指賈寶玉。 D．選文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)非常切合人物的身份和心理，每一個(gè)細(xì)節(jié)都在平靜中動(dòng)人心魄，尤其臨終前那一句“寶玉！寶玉！你好 —— ”在無(wú)盡的語(yǔ)言中傾瀉了黛玉的滿(mǎn)腹幽怨。 (1)黛玉焚帕： “ 只見(jiàn)黛玉接到手里也不瞧，扎掙著伸出那只手來(lái)，狠命的撕那絹?zhàn)?，卻是只有打顫的分兒，那里撕得動(dòng)。紫鵑忙了，連忙叫人請(qǐng)李紈。 那黛 玉把眼一閉，往后一仰，幾乎不曾把紫鵑壓倒。 ” 紫鵑打量他冷，因說(shuō)道： “ 姑娘躺下，多蓋一件罷。雪雁不解，只是發(fā)怔。 ” 黛玉微笑一笑，也不答言， 又咳嗽數(shù)聲，吐出好些血來(lái)。該打，該打！ ” 又忙攜黛玉之手，問(wèn)： “ 妹妹幾歲了？可也上過(guò)學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？ 在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的