【正文】 表里如一”……那些與內(nèi)涵有關(guān)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)?？杂讓W(xué)畫(huà)，有自己獨(dú)特的幾何抽象派畫(huà)風(fēng)——線條清晰，色彩明亮。 綜合以上亮點(diǎn)和不足，根據(jù)評(píng)分細(xì)則，模擬評(píng)分如下：內(nèi)容19分+表達(dá)18分+發(fā)展18分=55分。只要你是金子，被埋在塵埃里又有什么關(guān)系。人也是如此，內(nèi)涵很重要，好的內(nèi)涵、高的素養(yǎng)才會(huì)折射出迷人的魅力！ 翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，那些極具內(nèi)涵的人而今依舊光彩奪目。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。”《短歌行》中的這句深情的吟詠，抒發(fā)出了曹操對(duì)人才的渴望。有了人才而不能用之，則無(wú)異于坐寶山而不知貴，擁萬(wàn)貫卻如同乞丐。曹操“外定武功，內(nèi)興文學(xué)”。 當(dāng)然，找到了中心角度，不等于就有了中心論點(diǎn)了，還要從中心角度出發(fā)，作出旗幟鮮明的判斷，表明自己對(duì)問(wèn)題的看法、主張。脫離“題意”輕微者，是偏題，嚴(yán)重者，就是跑題！ 第三步：定范圍?！安牧稀焙?，質(zhì)量才好。 閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章 一雙鞋，樣式老的大多很便宜； 第一句說(shuō)的是“位置與價(jià)值”的關(guān)系；由此我們認(rèn)為，此題的中心角度就是寫(xiě)人的價(jià)值與位置、材料、樣式、滿意的關(guān)系。 本次作文該如何確定“寫(xiě)什么”？可從三步入手！ 第一步：讀材料。 三、其實(shí)，這是一個(gè)多則材料作文題，材料的含義很豐富，這類試題的審題基本思路是“先求異后求同”。人也如此，那么一個(gè)人怎樣才能具有較高的價(jià)值并充分發(fā)揮出了呢？我有嘉賓，鼓瑟吹笙。曹操又是善于使用人才的，他尊重人才，不敬求，不求全責(zé)備國(guó)，這使許多有才能的人如水歸海。曹操在他的盛世里，不僅外定武功，而且內(nèi)興文學(xué)。 一雙鞋，樣式老的大多很便宜。內(nèi)涵——傾城之美 “那頭孤獨(dú)而優(yōu)雅的麋鹿。這一項(xiàng)可以得分19分。通向成功的道路很艱難，但只要堅(jiān)信自己的價(jià)值，風(fēng)雨兼程，腳踏實(shí)地，離成功也就不遠(yuǎn)了。【點(diǎn)評(píng)】： 從內(nèi)容角度來(lái)看，文章圍繞“追求適宜的內(nèi)在”的觀點(diǎn)，精選名人名言、援引典型事例、聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)與材料絲絲入扣，這一項(xiàng)可以得分19分。 在發(fā)展等級(jí)方面，文章材料豐富、內(nèi)容翔實(shí)；論證充分，手法多樣，此項(xiàng)得分18分，遺憾的是，這篇文章部分語(yǔ)句有待修改，后半部分說(shuō)理不夠透徹，有待進(jìn)一步提升。每年400多場(chǎng)社交宴會(huì)上，她都代表英國(guó)形象。它不僅僅折射出生產(chǎn)者的睿智，更隱藏著興衰更替的規(guī)律。他在軍事之外，比別人更多了文采精華，他的這種提升，源自非凡膽略。詩(shī)言志，歌詠懷，皇圖霸業(yè)談笑中，渴慕遇賢才《短歌行》。越陌度阡，枉用相存。 鞋的滿意于價(jià)值+人的滿意于價(jià)值+論據(jù)+分析+結(jié)論當(dāng)然，我們也看到了2010年高考作文題的分析，有的對(duì)多則材料作文題的角度的分析，與“等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”要求相背，我們認(rèn)為還是與高考要求一致為好。 第二步：讀要求。【寫(xiě)作指導(dǎo)】：不可寫(xiě)其他，不然，跑題。 ③、“不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文”的常規(guī)要求又再次提示考生只能從“四句話”中尋找寫(xiě)作范圍，抓關(guān)鍵詞句，從詞句的比喻義、象征義等角度考慮，最終確定適合自己的寫(xiě)作范圍。后一段總說(shuō)，說(shuō)明位置、材料、樣式、滿意四者的關(guān)系，是升華段。 小結(jié)，材料是內(nèi)在的品質(zhì)，樣式是外在的，這兩者決定了人們的滿意度，這些都好了，位置才好，你的價(jià)值才最大化。繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，水不厭深。人才，自古至今，決定著