【正文】 深，海水所產(chǎn)生的壓力和浮力越大，企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃?，再擺動(dòng)雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的弧線。于是多年之后，她憑借全面優(yōu)秀的素質(zhì)、豐富的知識(shí)和卓越的能力青云直上，畫出“一道完美的”人生“弧線”。其實(shí)，生活本無所謂仙泉或毒藥，一切取決于心境。灰白墻頭剝落的斑駁，青滕籬笆下曾刻畫的，母親搖籃曲間深邃的夢(mèng)境。跌，起，轉(zhuǎn)，合，猜不到后面會(huì)發(fā)生的事，學(xué)會(huì)用平和去看待　一切。這是一道組合式材料作文，審題時(shí)要找到兩則材料的共同點(diǎn)。人生常常伴隨著“錯(cuò)過”?，F(xiàn)在，我們可以理直氣壯地回答：當(dāng)我們失去了，錯(cuò)過了，微笑是我們的唯一表情，思索在實(shí)踐是我們的唯一行動(dòng)，成功也將是我們的唯一結(jié)果。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。當(dāng)歐洲人為尋找更邊便捷的“香料之路”時(shí)，哥倫布，達(dá)伽馬，麥哲倫前赴后繼地踏上行程。所以，我們完全可以這樣說，沒唐詩(shī)就沒有宋詞，沒有宋詞就沒有元曲。②除詩(shī)歌外，文體不限。用平和去看待一切，待人接物中，不再吹毛求疵。就象每一張紅葉上都有著傷痕，我們活著，就得學(xué)著面對(duì)。在學(xué)習(xí)、生活中,不僅是排座位如此,還有許許多多的事情也是如此。沉潛往往能使一個(gè)人變得更優(yōu)秀卓越。開篇巧妙引用材料，然后從中提出鮮明的觀點(diǎn)，論證部分采用了多種論證論證方法，比喻論證、舉例論證、引用論證、道理論證綜合使用，增強(qiáng)了論證效果，結(jié)尾號(hào)召式結(jié)尾，很有力量?！緦忣}指導(dǎo)】著重抓住最后船長(zhǎng)說的話——負(fù)重是最安全的?！爸匾牟皇悄闼镜奈恢?，而是你所朝的方向。（4）是否多走這一步，要觀察分析，正確判斷，以免做無用功，甚至帶來危害。但是，有的時(shí)候多走一步，并不能改變什么，甚至帶來不好的結(jié)果。寫作中要有比較對(duì)象或能看出有比較對(duì)象；“走”是一種行為動(dòng)作，有比喻色彩，可以是“走路”本義，也可理解為各種活動(dòng)，比如閱讀、思考、記誦、研究、訓(xùn)練、試驗(yàn)、檢查、管理等等一切學(xué)習(xí)、生活、工作中的任何行為。放眼二十世紀(jì)中華藝壇，有兩位中流砥柱令人印象深刻——徐悲鴻和林風(fēng)眠。一艘貨船卸貨后返航時(shí)，突然遭遇巨大風(fēng)暴，老船長(zhǎng)果斷下令：“打開所有貨艙，立刻往里面灌水！”水手們擔(dān)憂：“往艙里灌水是險(xiǎn)上加險(xiǎn)，這不是自找死路嗎？”但還是半信半疑地照著做了?！俺鰩煴碚婷?，千載誰(shuí)堪伯仲間！”感慨之中他抒出自己的志向；“何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”呼吁之中他寄予自己的期望，恩澤后世無數(shù)書生騷客，教其以愛己之心愛人，甚至愛人超乎其己。沉潛往往能化被動(dòng)為主動(dòng)，變不利為有利，從而獲取成功。雖然沉潛的過程充滿寂寞與痛苦，可是它卻能讓我們的力量變得強(qiáng)大，結(jié)果變得精彩。這就好比你得到了一間房子，欣喜之際，你卻突然發(fā)現(xiàn)墻上有道細(xì)細(xì)的裂縫，那滲入的冷氣也許就會(huì)吹散你所有的喜悅，憤怒的你可能會(huì)飛起一腳，踹完后發(fā)現(xiàn)這條縫已被踹成一個(gè)大口，吞噬著你的快樂，讓你在無盡的埋怨之中挨寒受凍。曾經(jīng)的抱怨，被筆尖的沙沙聲掩埋。（60分）古希臘亞歷山大帝未即位時(shí)，每聽到父王在國(guó)外打勝仗的消息，就憂心忡忡，生怕天下都被他父親征服了，自己將來再無用武之地?？磥?，“亞歷山大的擔(dān)憂”反映了人們面對(duì)優(yōu)秀前輩時(shí)的真實(shí)心理——既興奮，又嫉妒，還有一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)自己的不自信。無怪乎蘇軾要嘲笑他。用一些事情，總會(huì)看清一些人。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。智者面對(duì)一只鞋子掉下火車，果斷地扔掉另一只，這是一種睿智。試想，如果沒有牛頓力學(xué)理論，怎能激發(fā)愛因斯坦提出“相對(duì)論”這一天才的構(gòu)想呢？如果沒有喬丹們的巨大成就，怎能激發(fā)科比們的萬(wàn)丈豪情，為觀眾奉獻(xiàn)出一場(chǎng)場(chǎng)精美絕倫的比賽？如果沒有比爾蓋茨的微軟帝國(guó)，又怎能有馬云們獨(dú)辟蹊徑的傳奇創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷？唐詩(shī)過后是宋詞。對(duì)宋代詩(shī)人來說，唐詩(shī)既是豐厚的遺產(chǎn)，也是巨大的挑戰(zhàn)?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，歷煉的的自己，肩上能扛起更多重量。其實(shí)“滿意”“不滿意”之間只是隔了一扇門，而那把鑰匙，就一直握在你的掌心。材料作文在一節(jié)心理輔導(dǎo)課上，老師讓對(duì)自己目前的座位不滿意的同學(xué)舉手，結(jié)果第一次有30人舉手。吳王夫差以越王質(zhì)吳為條件，許降撤兵。為到后世回望的眼神不再迷茫，為了搭起歷史與歷史精神的殿堂。船長(zhǎng)告訴那些松了一口氣的水手：“一只空木桶，是很容易被風(fēng)打翻的，如果裝滿水負(fù)重了，風(fēng)是吹不倒的。然而他們最偉大的創(chuàng)舉莫過于進(jìn)行了小小的實(shí)驗(yàn)：將油畫的光、色結(jié)合到中國(guó)畫的寫意之中?！耙蟆敝忻鞔_考生要結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，無論是“體驗(yàn)”還是“感悟”，都要與自選的文體相符。（60分）有位企業(yè)家在談到自己成功經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候說：“我就是