【正文】 安全排查，將學(xué)生在校和在家的表現(xiàn)交流反饋；召開家長座談會，傾聽家長對學(xué)校的意見和建議，共同探討教育孩子的方法。我們還通過主題班隊會、黑板報墻報、“祖國頌”朗誦比賽、觀看紀(jì)念世界反法西斯暨抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年閱兵、講愛國英雄故事、“迎國慶”手抄報比賽等活動，深挖愛國主義教育資源，增添富有時代氣息的愛國主義教育內(nèi)容，使學(xué)生在自我教育中增強愛國主義教育的創(chuàng)新精神和實踐能力。如：去敬老院慰問老人、幫大人打掃衛(wèi)生、學(xué)雷鋒等活動，這些社會實踐活動，不僅使學(xué)生在活動中受到品德教育，而且使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事。四、優(yōu)化環(huán)境，營造氛圍，重視校園文化建設(shè)。有活動的課表，每周有活動，每次活動有記錄，每次活動有成效，彰顯了學(xué)校特色，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。一是教師充分挖掘教材和生活中的德育因素，組織教師編寫了校本教材《永登縣新城區(qū)小學(xué)入學(xué)教育讀本》、《永登縣新城區(qū)小學(xué)文化建設(shè)資料匯編》，成為學(xué)校德育工作的好教材。學(xué)校各種規(guī)章制度較為完善，各功能室的制度和管理人員職責(zé)張貼上墻，并嚴(yán)格考核，真正做到制度育人、全員育人。，有《三字經(jīng)》操、《韻律操》和最新的《武術(shù)操》，這些校本操的成功推廣，使校園課間活而不亂，有聲有色。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，與家長、老師共同簽訂了安全責(zé)任書，嚴(yán)格實行教師執(zhí)勤、學(xué)校保安值班配合制度。（四）社會實踐活動。三、把準(zhǔn)方向，以德促智，大力開展系列教育活動。每個月召開一次德育專題會議，研究學(xué)校每月德育工作內(nèi)容和措施，并確定每月的教育重點，做好詳細(xì)記錄。學(xué)校始終將德育列入整體工作規(guī)劃，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》制定了完整的德育工作三年規(guī)劃和學(xué)期計劃。將每位班主任的出勤情況、班級管理與個人評價、學(xué)校評價、學(xué)生及家長評價等軟件指標(biāo)相合，考核全面合理，過程客觀、公正，既調(diào)動了班主任的工作積極性，又起到了及時約束、規(guī)范班主任行為的作用。學(xué)校設(shè)有心理輔導(dǎo)室，將心理健康教育課列入學(xué)校教學(xué)計劃，有有教案、有兼職教師，并經(jīng)常開展行之有效的心理輔導(dǎo)活動。師愛如山，父母之愛如海。，經(jīng)常開展豐富多彩的少先隊德育主題活動，運用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行教育。使學(xué)生在濃郁的文化氛圍中茁壯成長。學(xué)校組織開展未成年人思想道德設(shè)課題研究，建立了班級學(xué)困生幫